Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết một đoạn văn nghị luận (10-12 )câu khuyên mọi người cần có ý thức bảo vệ môi trường
Mọi người ơi, mình đang rối bời không biết làm thế nào ở đây. Bạn nào đi qua cho mình xin ít hint với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- viết 1 bài văn Cảm nghĩ về nụ cười của mẹ
- PHIẾU ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 7 BUỔI 1 Bài 1:Đọc đoạn trích sau và trả lời câu...
- THÁNG NĂM, THÁNG 5! Rồi sáng nay chợt gặp lại tháng Năm, gặp lại gió nồm xưa ngang qua lớp học. Gió vào khe cửa tỉnh nghịch lay mềm những cánh hoa trang trí màu hồng phẩn. Gió sà xuống thật thấp trên mặt bàn gỗ nâu bóng loáng chi chít những nét vẽ học trò. Gió xạc xào lật nhẹ từng trang sách. Gió mân mê tóc mây, vẩn vơ hong khô những giọt mồ hôi long lanh trên trấn. Gió vẫn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trên từng gương mặt thanh xuân. Để chấp chới giữa hư thực hai miền quên nhớ, ta lại gặp ta của những tháng năm không bao giờ trở lại. Ta sẽ thấy màu phượng chảy của sắc hè tháng 5, sẽ thấy dáng hình cậu trai nhỏ mặc đồng phục quần xanh áo trắng, đeo chiếc cặp chéo hông và chiếc mũ lưỡi trai màu đen còn vương li ti vài bông tràm vàng. Chân cậu bước dài trên những thảm tràm rơi. Phố dài, gió thênh thang, lá mênh mang xoay tròn như múa. Hoa rơi vô ưu, điểm chấm vàng trên vai áo trắng tinh trong veo tuổi học trò. Ta sẽ thấy trong tháng 5, con đường ta vẫn thường đi học. Mỗi buổi sáng tinh sương, đường đến trường dạt dào gió, dạt dào sương. Người sẽ ghé vào ăn sáng ở quán bún ven vệ đường, có bà bán bún âm trầm ít nói và cây tràm buông hờ hững những phiến lá rơi. Con đường có hàng tràm già nghiêng bóng, sắc vàng điểm nắng suốt bốn mùa. Ta bước phía sau người, thật khẽ, thật chậm. Vừa đủ để âm thầm, vừa đủ để da diết hoài suốt quãng đời miên viễn. (Theo Trần Hiền, https://forum.vanhoctre.com/ ngày 8/6/2022) Câu 1 . Đoạn trích trên mang đặc trưng của thể loại nào sau đây? A.Tản Văn B.Tùy Bút C.Bút Kí D.Truyện Ngắn Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì? A. Tự Sự B. Nghị luận C. Miêu tả D. Biểu cảm Câu 3 . Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng mấy phó từ? “Gió vẩn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trêntừng gương mặt thanh xuân.” A. một B. hai C. ba D. bốn Câu 4. Đối tượng nào được tập trung thể hiện trong đoạn trích trên? A. Gió B. Hoa phượng C. Tháng Năm D. Con đường Câu 5. Các nhóm từ sau, nhóm từ nào thuộc từ láy? A. vớ vẩn,mân mê, long,lanh C. thảm tràm, mân mê,long lanh B. hờ hững, mân mê, miên viễn D. dạt dào, âm thầm, trong trắng Câu 6. Đoạn trích thể hiện tình cảm gì của người viết? A. Nhớ màu hoa phượng đỏ thắm một góc trời thương nhớ cùng bạn bè vui chơi thỏathích trên sân trường đầy nắng và gió B. Nhớ con đường đến trường một thời đã từng gắn bó với bao kỉ niệm dấu yêu của tuổihọc trò C. Nhớ tháng Năm - tháng gợi nhắc về tuổi học trò với nhiều kỉ niệm dấu yêu trongcuộc đời của mỗi người D. Nhớ về cơn gió tháng Năm – những làn gió vô tình mân mê tóc mây, vẩn vơ quanh tàáo trắng Câu 7 . Những dòng cảm xúc miên man của tác giả trong đoạn trích trên gợi cho em nhớ đến kí ức của tuổi học trò trong thời gian nào? A. Đầu năm học B. Cuối học kì I C. Cuối năm học D. Trong kì nghỉ hè Câu 8 . Có ý kiến cho rằng: “Đoạn trích đã làm sống dậy trong lòng mỗi người những kiniệm dấu yêu của tuổi học trò, khiến các bạn học sinh bâng khuâng, xao xuyến nhớtrường, nhớ lớp, nhớ thầy cô và những người bạn thân yêu một thời đã từng gắn bó.”. Em có đồng tình với ý kiến đó không? A. Đồng tình B. Không đồng tình Câu 9. Đoạn trích trên gửi đến em bức thông điệp gì? Câu 10 . Hãy chia sẻ với mọi người một kỉ niệm mà em nhớ nhất trong tháng Năm của năm học đã qua và cảm xúc về kỉ niệm đó. ....
- Cha ông ta thường dạy: Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn...
- bốn câu sau đều có cụm từ mùa xuân hãy cho biết trong câu cụm từ mùa...
- tìm các từ đồng nghĩa , trái nghĩa vs từ thương mến
- nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ cá không ăn muối cá ươn con cãi...
- Bài 1:Chỉ ra và nêu tác dụng của phép liệt kê có trong đoạn thơ sau: "Ta làm con chim hót Ta làm một nhành hoa Ta...
Câu hỏi Lớp 7
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách 1:Để bảo vệ môi trường, mọi người cần có ý thức và hành động. Hãy giữ sạch môi trường xung quanh bằng cách không vứt rác bừa bãi. Hãy tiết kiệm nước và điện, không lãng phí tài nguyên thiên nhiên. Hãy sử dụng sản phẩm tái chế để giảm thiểu rác thải. Hãy trồng cây xanh và gieo hạt, góp phần làm xanh hơn mỗi ngóc ngách của đất nước. Hãy hạn chế sử dụng túi nylon và các sản phẩm gây ô nhiễm môi trường. Mỗi hành động nhỏ của chúng ta đều đóng vai trò quan trọng trong việc bảo vệ môi trường.Cách 2:Để bảo vệ môi trường hiện nay, mọi người cần có ý thức bảo vệ tốt hơn. Hãy giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên xanh sạch. Hãy tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường như thu gom rác thải, trồng cây xanh, không chặt phá rừng. Hãy sử dụng sản phẩm thân thiện với môi trường để giảm thiểu ô nhiễm. Hãy tận dụng các nguồn năng lượng tái tạo như năng lượng mặt trời, gió để tiết kiệm tài nguyên. Mỗi người chúng ta đều có trách nhiệm và vai trò trong việc bảo vệ môi trường.
Mỗi người cần thấu hiểu rằng hành động nhỏ của mình cũng có thể góp phần làm cho môi trường xung quanh tốt đẹp hơn.
Hãy tìm hiểu và sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo như năng lượng mặt trời, gió để giảm áp lực lên tài nguyên tự nhiên.
Tham gia các hoạt động tình nguyện để làm sạch môi trường, phân loại rác thải đúng cách để giảm thiểu tác động xấu đến môi trường.
Hãy hạn chế sử dụng các sản phẩm gây ô nhiễm và chọn lựa những sản phẩm thân thiện với môi trường.