Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy cho một ví dụ về một bài toán quản lí và nêu những dữ liệu mà hoạt động quản lí đó cần thu thập.
Mọi người thân mến, mình đang trong tình thế khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của Mọi người. Mọi người có thể dành chút thời gian giải đáp câu hỏi này của mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 11
- Yêu cầu: Viết chương trình nhập vào số nguyên. Xóa các phần...
- Em hãy nêu những ưu điểm của phần mềm chạy trên Internet.
- Trong Gimp khi nào ta dùng công cụ Perspective clone?A.tránh việc tẩy xóa ảnh tạo...
- Trong NNLT Pascal câu lệnh Write( ‘5 x 4 = ‘ , 5*4 ) ; viết gì ra màn hình là : A. 5 x 4 = 20 B. 5 x 4 = 5*4 C. 20 =...
- Vì sao cần đảm bảo sự an toàn của hệ CSDL và bảo mật thông tin trong CSDL?
- Ý nghĩa của yêu cầu “phần mềm sửa đổi một phần mềm nguồn mở theo GPL cũng phải mở theo giấy...
- 2.2. Viết CT nhập vào hai số nguyên n và a. a) Tìm trong vùng từ 1 đến n...
- Câu 2 Em hãy tính số đo bằng centimet theo chiều dài và chiều rộng của màn hình máy tính có kích thước 24 inch tương...
Câu hỏi Lớp 11
- Cho bảng số liệu về giá trị xuất nhập khẩu của Nhật Bản qua một số năm sau đây (đơn vị tỉ USD): Năm 1990 1995 2000 2001...
- tan^2x - cot^2x = 2
- Sự biểu hiện triệu chứng thiếu đồng của cây là:
- Lãnh thổ Trung Quốc rộng lớn tiếp giáp với A. 14 nước. B. 13 nước. C. 16 nước. D. 15 nước.
- Tiền được dùng để chỉ trả sau khi giao dịch, mua băn. Khi đó tiền thực hiện chức năng nào dưới...
- Trong số các ankan đồng phân của nhau, đồng phân nào có nhiệt độ sôi cao nhất ? A. Đồng phân mạch không...
- Năm 2005, dân số thế giới là 6.477 triệu người, trong đó các nước đang phát triển là 5.266 triệu người, chiếm bao nhiêu...
- Chia sẻ về ý nghĩa của việc phân tích được điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Xác định loại bài toán quản lí: Ví dụ, quản lí kho hàng, quản lí nhân sự,...2. Xác định mục tiêu của bài toán quản lí: Ví dụ, giữ kho hàng luôn đủ số lượng, quản lí lịch làm việc của nhân viên,...3. Xác định dữ liệu cần thu thập để hoạt động quản lí: - Dữ liệu về số lượng và loại hàng hóa tồn kho (tên hàng hóa, mã hàng hóa, số lượng, đơn vị tính,...) - Dữ liệu về số lượng hàng hóa nhập kho và xuất kho (tên hàng hóa, mã hàng hóa, số lượng, ngày giờ,...) - Dữ liệu về thông tin nhân viên (tên nhân viên, mã nhân viên, chức vụ, lịch làm việc,...)Câu trả lời:Ví dụ về một bài toán quản lí: Quản lí kho hàng trong một cửa hàng.Dữ liệu cần thu thập:- Dữ liệu về số lượng và loại hàng hóa tồn kho: Tên hàng hóa, mã hàng hóa, số lượng, đơn vị tính,...- Dữ liệu về số lượng hàng hóa nhập kho và xuất kho: Tên hàng hóa, mã hàng hóa, số lượng, ngày giờ,...- Dữ liệu về thông tin nhân viên: Tên nhân viên, mã nhân viên, chức vụ, lịch làm việc,...