Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
viết các số chẵn liên tiếp : 2,4,6,8,...,2000.
Tính tổng của dãy số trên
Xin chú ý! Mình đang trong tình thế cần được giải cứu! Có ai có thể đưa cho mình một lời khuyên hữu ích không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- một người mua 600 cái bát . Khi chuyên chở đã có 69 cái bị vỡ . Mỗi cái bát còn laii người...
- Lúc mới sinh bé Bông cân nặng 3,3kg, tháng thứ nhất bé Bông tăng thêm 1,4kg, tháng thứ hai tăng thêm 1,5 kg nữa. Hỏi...
- giờ ra chơi. lớp 5B có số học sinh trong lớp bằng 1/4 số học sinh cả lớp. nếu học sinh trong lớp bớt đi 2 em và giữ...
- Bài 8: Cho hình tam giác ABC có diện tích bằng 30,2 cm2. Kéo...
- Câu 3. Ba vòi nước cùng chảy vào một bể cạn. Nếu chỉ vòi 1 và vòi 2...
- Có 1 đống chuột chù đi trên 1 cây cầu. Hỏi khi ngã 1 con thì còn bao nhiêu con chuột? Vì sao?
- Đặt tính rồi tính: 28,5 : 2,5
- Tìm 2 số có tổng là 335,7 biết nếu tăng số thứ 1 lên 3 lần và tăng số thứ 2 lên 5 lần thì ta đc tổng mới là 1403,5?
Câu hỏi Lớp 5
- Dịch từ Tiếng Anh sang Tiếng Việt ::::::::::::::; I went on a trip with my family
- Giải câu đố: Thân em do đất mà thành Không huyền một cặp rành rành thiếu chi Khi mà bỏ cái nón...
- Cho tui hỏi Để sản xuất ra nước cất dùng trong y tế người ta sử dụng phương pháp nào ??????
- đặt câu với từ non sông hoặc giang sơn
- Trong bài thơ" Cửa sông ", nhà thơ Quang Huy viết : ...
- Chiếc kén bướm Một cậu bé tìm thấy cái kén của con bướm. Một hôm, cái kén mở ra...
- Tin học lớp 5 Câu 1: Viết nội dung câu lệnh lặp Câu 2: Các chú ý đặt...
- Ex 6. Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi: 1. The last time we saw her was on Christmas day. We haven’t...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Cách 1:Dãy số chẵn liên tiếp từ 2 đến 2000 có dạng: 2, 4, 6, 8,..., 2000.Để tính tổng của dãy số này, ta có thể sử dụng công thức tổng của cấp số cộng: S = n*(a1 + an)/2, trong đó S là tổng của dãy số, n là số lượng số trong dãy, a1 là số đầu tiên, an là số cuối cùng. Trong trường hợp này, n = 1000 (vì có 1000 số chẵn từ 2 đến 2000, mỗi số cách nhau 2 đơn vị), a1 = 2, an = 2000. Thay vào công thức, ta có: S = 1000*(2 + 2000)/2 = 1000*1002 = 1,002,000.Vậy tổng của dãy số chẵn từ 2 đến 2000 là 1,002,000.Cách 2:Ta cũng có thể tính tổng của dãy số này bằng cách sử dụng chuỗi công thức tính tổng liên tục của cấp số cộng. Tổng của dãy số chẵn từ a đến b (a < b) có thể tính bằng (b/2)*(b+2) - (a/2)*(a+2) với a là số chẵn đầu tiên và b là số chẵn cuối cùng trong dãy. Áp dụng với dãy số từ 2 đến 2000, ta có: Tổng = (2000/2)*(2000+2)/2 - (2/2)*(2+2)/2 = 1001*2002 - 1*2 = 1,002,000.Vậy tổng của dãy số chẵn từ 2 đến 2000 là 1,002,000.
Cách 6: Ta cũng có thể tính tổng dãy số này bằng phép cộng dãy số từ 2 đến 2000 theo công thức tổng của cấp số cộng. Dãy số này có 1000 số chẵn, ta áp dụng công thức tổng của cấp số cộng vào dãy số này để có kết quả là 1002000.
Cách 5: Để tính tổng dãy số chẵn liên tiếp từ 2 đến 2000, ta có thể chia tổng này thành các nhóm gồm 1000 cặp số (2 + 2000), mỗi cặp có tổng bằng 2002. Vậy tổng dãy số chẵn liên tiếp từ 2 đến 2000 là 1000 * 2002 = ***.
Cách 4: Ta có thể áp dụng công thức tính tổng của cấp số cộng vào dãy số chẵn liên tiếp. Dãy số có dạng: 2, 4, 6, 8, ..., 2000, tổng của dãy này là: S = n/2 * (a1 + an) = 1000/2 * (2 + 2000) = 500 * 2002 = 1002000.
Cách 3: Ta có thể phân tích dãy số thành các cặp số cộng lại với nhau. Ví dụ: Số 2 cộng với số 2000 sẽ bằng 2002, số 4 cộng với số 1998 sẽ bằng 2002, ..., số 1000 cộng với số 1002 sẽ bằng 2002. Ta thấy rằng các cặp số này có tổng bằng nhau. Vì vậy, ta có thể nhân tổng của một cặp số với số lượng cặp số để có kết quả cuối cùng.