Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết bài văn về một nhân vật lịch sử có thật
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Qua bài thơ "Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh", em có suy nghĩ gì về tình cảm đối với quê hương?
- Phó từ “ những ” được bổ sung ý nghĩa gi ?
- Soạn văn bài 3 Ca dao dân ca quê hương Hải Dương (chương trình địa phương)
- Dàn ý chi tiết biểu cảm về người thân (cha, mẹ, ông, bà, anh, chị, em..)
- 1. Vẽ sơ đồ của từ phức? Cho ví dụ. 2. Vẽ sơ đồ của đại từ? Cho ví dụ.
- Mai rồi con lớn khôn Trên đường xa nắng gắt Lời ru là bóng mát Lúc con lên núi thẳm Lời ru cũng gập ghềnh Khi con...
- Cách triển khai hệ thống ý của bài Lễ hội rửa làng của người Lô Lô
- mọi người ơi cho mình hỏi là : điểm thi khtn của mình giữa kì 2 trên 8.0 , nhưng...
Câu hỏi Lớp 7
- Em hãy đánh giá kế sách " vườn không nhà trống"được sử dụng trong cuộc kháng chiến chống quân Mông-Nguyên ( ai giúp vs...
- A. I. Em hãy cho dạng đúng của động từ trong ngoặc ở mõi câu sau: 1. Lan ( not have) many friends in her new school....
- Chuồng nuôi hợp vệ sinh phải có.....thích hợp ( ấm về mùa đông,thoáng mát...
- Vẽ các kí hiệu biểu thị các bộ phận trong mạch điện? Chiều dòng điện được qui ước như thế...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Tìm hiểu về nhân vật lịch sử cần viết bài về: Thông qua sách giáo trình, tìm kiếm trên internet, tìm hiểu qua các nguồn tài liệu có sẵn về nhân vật đó.2. Liệt kê các thông tin quan trọng về nhân vật: Từ những thông tin đã tìm hiểu, hãy liệt kê ra các sự kiện quan trọng trong cuộc đời của nhân vật, những thành tựu và đóng góp của nhân vật đó cho xã hội và lịch sử.3. Xác định cấu trúc bài văn: Quyết định cách sắp xếp các thông tin đã liệt kê thành các đoạn văn hợp lý. Các tiêu đề đoạn văn có thể dựa trên thời gian, nơi chốn hoặc các sự kiện quan trọng trong cuộc đời của nhân vật.4. Vận dụng các kỹ năng viết văn: Đặt câu trong từng đoạn văn sao cho mạch lạc, logic và truyền đạt được đúng ý nghĩa mà mình muốn truyền tải. Cần sử dụng các từ ngữ, cấu trúc câu phù hợp với nội dung và mục đích của bài văn.5. Sửa chữa và biên tập: Đọc lại bài văn để phát hiện và sửa chữa các lỗi ngữ pháp, lỗi chính tả và cải thiện cấu trúc và ý kiến của bài văn.Câu trả lời:Khi viết bài văn về một nhân vật lịch sử có thật, ta cần lựa chọn một nhân vật mà mình đã có thông tin đầy đủ và chính xác. Sau đó, từ những thông tin đã tìm hiểu về nhân vật đó, ta có thể liệt kê các sự kiện quan trọng trong cuộc đời của nhân vật, những công lao và đóng góp của họ cho xã hội và lịch sử. Bài văn có thể được chia thành các đoạn văn tương ứng với thời gian, nơi chốn hoặc các sự kiện trong cuộc đời của nhân vật.
Một nhân vật lịch sử thực tế khác mà tôi lựa chọn là Leonardo da Vinci. Ông là một nhà điêu khắc, họa sĩ, kiến trúc sư, nhà phát minh và nhà triết học nổi tiếng thế kỷ 15. Leonardo da Vinci được biết đến với các tác phẩm nghệ thuật nổi tiếng như bức tranh Mona Lisa và Bài thơ Đạo này. Ngoài ra, ông cũng nghiên cứu về các lĩnh vực khác như máy bay, nhà máy, văn hóa và khoa học, đóng góp rất nhiều cho sự phát triển của nền văn hóa và khoa học trong lịch sử.
Nhân vật lịch sử thực tế mà tôi muốn viết là Hồ Chí Minh. Ông là người khởi xướng và lãnh đạo cuộc Cách mạng tháng Tám thành công năm 1945 trong việc lật đổ chế độ thuộc địa của Pháp tại Việt Nam. Hồ Chí Minh đã đóng vai trò quan trọng trong việc xây***, phát triển và phát huy chủ nghĩa cộng sản tại Việt Nam. Ông cũng nổi tiếng với lời tuyên bố độc lập ngày 2 tháng 9 năm 1945, tuyên bố thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.