Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1 : Cho biểu thức A = \(\frac{x}{x+2}\) + \(\frac{4-2x}{x^2-4}\)
a ) Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa
b ) Rút gọn biểu thứ A
c ) Tìm giá trị của x khi A = 0
Bài 2 : cho biểu thức B = \(\frac{x}{x+3}\) + \(\frac{9-3x}{x^2-9}\)
a ) Tìm điều kiện của x để biểu thức B có nghĩa
b ) Rút gọn biểu thứ B
c ) Tìm giá trị của x khi B = 0
Bài 3 : Cho phân thức : A =\(\frac{x^2+2x+1}{x^2-x-2}\)
a ) Tìm x để biểu thức A xác định
b ) Rút gọn biểu thức A
c ) Tính giá trị của biểu thức A khi x = 0 , 1 , 2012
d ) Tìm các giá trị nguyên của x để A nhận giá trị nguyên
Bài 4 : Cho biểu thức : A =\(\frac{1}{x+1}\) + \(\frac{1}{x-1}\) - \(\frac{2}{x^2-1}\)
a ) tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa
b ) Rút gọn biểu thức A
C ) Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức A nhận giá trị nguyên
CÁC BẠN GIẢI ĐƯỢC BÀI NÀO THÌ GIẢI GIÚP MÌNH VỚI NHÉ KHÔNG NHẤT THIẾT PHẢI GIẢI HẾT ĐÂU ! BÂY GIỜ MÌNH ĐANG RẤT CẦN CÁC BẠN CỐ GẮNG NHÉ !
Ai đó giúp mình với, mình đang rất cần tìm lời giải cho câu hỏi này. Mình sẽ chia sẻ kết quả cho mọi người sau!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Biết x + y = 2; x2 + y2 = 34; tính x3 + y3; x4 + y4
- Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH, I là trung điểm AH. Đường thẳng qua C...
- cho hình thang ABCD có góc A=B=90 độ ta có AB=BC=1/2 AD lấy M thuộc cạnh BC.Vẽ MN vuông góc với AM(N...
- Tìm x,y nguyên thỏa mãn: 8x2y2+x2+y2=10xy P nào làm được thf giúp mình nha....
Câu hỏi Lớp 8
- Viết đoạn văn triển khai luận điểm sau: "học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất của học sinh"(6-8...
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences I think women should continue __________ a career. A. ...
- nhận xét đặc điểm nhân vật phạm ngũ lão trong phạm ngũ lão -chàng trai làng...
- Địa hình nước ta chia thành mấy khu vực? Đó là những khu vực nào?
- khi người đọc 3 khổ hạt gạo làng ta cảm nghĩ như thế nào hoặc ( em hãy viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em 3 khổ thơ Đầu...
- Cho mk tham khảo ảnh anime nam cute ik. Tui sẽ tick cho 5 bn nhanh nhất
- Viết bài văn.Kể về một việc làm tốt của em đã làm khiến bố mẹ vui lòng(sử dụng yếu...
- thuyết minh về chiếc cặp sách
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta thực hiện các bước sau:Bài 1:a) Điều kiện để biểu thức A có nghĩa là x+2 ≠ 0 và x^2 - 4 ≠ 0 Ta có x ≠ -2 và x ≠ ±2b) Rút gọn biểu thức A: A = \(\frac{x}{x+2}\) + \(\frac{4-2x}{x^2-4}\) = \(\frac{x}{x+2}\) + \(\frac{4-2x}{(x+2)(x-2)}\) = \(\frac{x(x-2)}{(x+2)(x-2)}\) + \(\frac{4-2x}{(x+2)(x-2)}\) = \(\frac{x(x-2)+4-2x}{(x+2)(x-2)}\) = \(\frac{4}{x^2-4}\)c) Tìm giá trị của x khi A = 0: Ta có \(\frac{4}{x^2-4}\) = 0 x^2 - 4 ≠ 0 x^2 ≠ 4 Vậy x ≠ ±2Bài 2, Bài 3 và Bài 4 có thể giải tương tự như cách giải của Bài 1.
{ "Bài 1": { "a": "Điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa là x không được bằng -2 và không được bằng 2, vì nếu x = -2 hoặc x = 2 thì mẫu số của một trong hai phân số sẽ bằng 0.", "b": "Rút gọn biểu thức A ta có A = \(\frac{3-x}{x^2-4}\)", "c": "Để A = 0, ta giải phương trình \(\frac{3-x}{x^2-4} = 0\). Từ đó suy ra x = 3." }, "Bài 2": { "a": "Điều kiện của x để biểu thức B có nghĩa là x không được bằng -3 và không được bằng 3, vì nếu x = -3 hoặc x = 3 thì mẫu số của một trong hai phân số sẽ bằng 0.", "b": "Rút gọn biểu thức B ta có B = \(\frac{6-x}{x^2-9}\)", "c": "Để B = 0, ta giải phương trình \(\frac{6-x}{x^2-9} = 0\). Từ đó suy ra x = 6." }, "Bài 3": { "a": "Biểu thức A xác định khi mẫu số khác 0, nghĩa là x khác -1 và x khác 2.", "b": "Rút gọn biểu thức A ta có A = \(\frac{(x+1)^2}{x+1}\)", "c": "Khi x = 0, A = 1; khi x = 1, A = 4; khi x = 2012, A = 2013.", "d": "Để A là số nguyên, ta cần x+1 là ước của (x+1)^2, tức là x+1 chia hết cho x+1, suy ra x là số nguyên." }, "Bài 4": { "a": "Điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa là x không được bằng 1 hoặc -1, vì nếu x = 1 hoặc x = -1 thì mẫu số của một trong ba phân số sẽ bằng 0.", "b": "Rút gọn biểu thức A ta có A = \(\frac{2x}{x^2-1}\)", "c": "Để A là số nguyên, ta cần x^2 - 1 chia hết cho 2x, suy ra x = -1 hoặc x = 1." }}