Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho các chất sau đây
(1) H2N-CH2-COOH.
(2) HOOC-CH2-CH(NH2)-COOH.
(3) H2N-CH2-CH(NH2)-COOH.
(4) ClH3N-CH2-COOH.
(5) HOOC-CH2-CH(NH2)-CH2-COONa.
(6) NaOOC-CH2-CH(NH2)-COONa
Những chất lưỡng tính là
A. (2),(4) và(3).
B. (1),(2),(3), (6).
C. (1), (2),(3),(4) và (5).
D. (1), (2),(3) và (5).
Hello mọi người, mình đang khá gấp gáp để tìm câu trả lời. Bạn nào có kinh nghiệm chia sẻ cho mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 12
- Hòa tan hoàn toàn a gam hỗn hợp gồm AgNO3 và Cu(NO3)2 vào nước, thu được dung dịch X. Cho một lượng Cu dư vào X, thu...
- Để khử hoàn toàn 17,6 gam hỗn hợp gồm Fe, FeO, Fe3O4, Fe2O3 đến Fe cần vừa đủ 2,24 lít khí CO (đktc). Khối lượng...
- Số amin bậc I chứa vòng benzen ứng với công thức phân tử C7H9N là A. 3 B. 5 C. 2 D. 4
- Cấu hình electron của ion Cr3+ là phương án nào? A.[Ar] 3d5 B.[Ar] 3d4 C.[Ar] 3d3 D.[Ar] 3d2
- Hai phi kim loại được biết đến sớm nhất?
- Polistiren là sản phẩm của phản ứng trùng hợp monome nào sau đây A. C 6 H 5 C H = C H 2 B. C H 2 = C H - C...
- Nhỏ dung dịch iot lên miếng chuối xanh thấy xuất hiện màu xanh tím là do chuối xanh có chứa A....
- Cho phản ứng: Na[Cr(OH)4] + Br2 + NaOH → Na2CrO4 + NaBr + H2O. Hệ số cân bằng của Na[Cr(OH)4] là A. 1. B. 2. C....
Câu hỏi Lớp 12
- Ấp chiến lược” được coi là “xương sống” của chiến lược chiến tranh nào của Mĩ thực hiện ở miền Nam Việt Nam từ...
- Trong thí nghiệm Young bằng ánh sáng trắng ( có bước sóng từ 0,45μm đến 0,75μm), khoảng cách từ nguồn đến màn là 2m....
- Giúp mình với: After the new technique had been introduced, the factory produced ............ cars in 2...
- Gả rén là gì
- Một vật dao động điều hòa có chu kỳ T. Thời gian ngắn nhất vật chuyển động từ vị trí biên về vị trí gia tốc có độ lớn...
- Smokey Bear (often called Smokey the Bear or simply Smokey) is a mascot of the United States Forest Service created to...
- Phân tích TRUYỆN CÂY KHẾ DƯỚI GÓC NHÌN CỦA THI PHÁP HỌC hãy chỉ ra đặc điểm thi pháp có trong câu tục ngữ sau: -Cá mè...
- khai triển maclaurin 1/((sinx)^2)) đến số hạng x^5
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xác định chất lưỡng tính, chúng ta cần phân tích cấu trúc của từng chất xem chúng có thể đóng vai trò như axit hay bazơ. Chất lưỡng tính sẽ có khả năng hoặc cung cấp proton (H+) hoặc nhận proton tùy theo điều kiện.1. (1) H2N-CH2-COOH: Là axit amin (NH2) và axit cacboxylic (COOH) -> Có khả năng nhận và cede proton.2. (2) HOOC-CH2-CH(NH2)-COOH: Là axit amin (NH2) và axit cacboxylic (COOH) -> Cũng có khả năng nhận và cede proton.3. (3) H2N-CH2-CH(NH2)-COOH: Là amino axit (NH2) và amino axit (COOH) -> Cũng có khả năng nhận và cede proton.4. (4) ClH3N-CH2-COOH: Là muối của amino axit (NH3+) và axit cacboxylic (COOH) -> Có thể đóng vai trò như bazơ và axit.5. (5) HOOC-CH2-CH(NH2)-CH2-COONa: Là muối của axit cacboxylic (COO-) và amino axit (NH2) -> Cũng có khả năng cede và nhận proton.6. (6) NaOOC-CH2-CH(NH2)-COONa: Là muối của axit cacboxylic (COO-) và amino axit (NH2) -> Cũng có khả năng cede và nhận proton.Dựa vào cấu trúc và tính chất của các chất trên, ta có thể kết luận rằng chất lưỡng tính là (2),(4) và (5).Vậy đáp án là: A. (2), (4) và (5).
Câu trả lời D: Chất lưỡng tính là (1), (2),(3) và (5).
Câu trả lời C: Chất lưỡng tính là (1), (2),(3),(4) và (5).
Câu trả lời B: Chất lưỡng tính là (1),(2),(3), (6).
Câu trả lời A: Chất lưỡng tính là (2),(4) và(3).