Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lớp 9A có 45hs Mỗi bạn nữ trồng 4 cây mỗi bạn nam trồng 3 cây. Tổng sẽ cây trồng để là 160 cây Tìm số bạn nam, nữ
Tôi biết rằng đây có thể không phải là thời điểm thích hợp, nhưng tôi thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn. Ai có thể phân tích vấn đề này cho tôi với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi là 10m. người ta làm một lối đi xung quanh rộng 1,5m...
- Nhân đa thức với đa thức: Thực hiện phép tính sau: (x-1)(x+1)(x+2)
- Tính diện tích xung quanh của hình chóp cụt tứ giác đều có các cạnh đáy bằng 6cm và 8cm, chiều cao của mặt...
- Tính: 100x2=(x2+25)2
- Nếu giá trị của x là 10, giá trị của 3x + 4x + 5x là bao nhiêu? Giải quyết bằng nhiều cách. Giải từ 2 cách trở lên...
- CÂU ĐỐ TROLL HẠI NÃO MỚI(SEASON 2) 1.DẢI GÌ LỚN NHẤT??? 2.CÀ GÌ DÀI NHẤT??? 3.HOA GÌ ĐẸP NHẤT??? 4.CON GÌ DÀI...
- Hãy chỉ rõ tâm đối xứng của hình vuông, các trục đối xứng của hình vuông.
- *Cân bằng các PTHH sau: 1. Al2O3 + NaOH ---> NaAlO2 + H2 2. Ca2H6 + O2 ---> CO2 + H20 3. Al + H20...
Câu hỏi Lớp 8
- Ở giữa khu vực Nam Á là miền địa hình * A. Hệ thống núi Hymalaya B. Sơn...
- Giới thiệu tác giả thanh tịnh và truyện ngắn tôi đi học *không được chép trên mạng đâu nhá
- Trình bày phương pháp hóa học nhận biết các khí: O2, SO2, CO2, N2, H2, CO...
- Cho các CTHH sau: Cl, MgO2, SO3, HCl, H2NO3, Ba(OH)2, K(OH)2, BaSO4. Hãy cho biết: CTHH nào đúng CTHH nào sai ( nếu...
- 27. It’s dangerous ………..in this river. A to...
- Dựa vào VB Chiếc lá cuối cùng của Xéc-van-téc, em hãy giải thích tại sao "chiếc lá cuối cùng" được coi là kiệt tác của...
- Nêu đặc điểm môi trường biển fđảo và vấn đề bảo vệ môi trường biển đảo Việt Nam. Bản...
- vai trò của nguyễn tri phương trong chiến sự ở đà nẵng ( 1858 _1959
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Gọi x (học sinh) là số học sinh nam (x ∈ ℕ*)
Số học sinh nữ là 45 - x (học sinh)
Số cây học sinh nữ trồng được: 4.(45 - x) (cây)
Số cây học sinh nam trồng được: 3x (cây)
Theo đề bài, ta có phương trình:
3x + 4(45 - x) = 160
3x + 180 - 4x = 160
-x = 160 - 180
-x = -20
x = 20 (nhận)
Vậy số học sinh nam là 20 học sinh, số học sinh nữ là 45 - 20 = 25 học sinh