Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
viết bài văn nêu cảm nhận của em về dân ca, dân vũ ở Ngệ An
Mình cảm thấy thực sự bế tắc lúc này và rất cần một ai đó hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian giúp mình không? Xin lỗi nếu mình làm phiền Mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 8
- khái niệm phong trào cần vương có nghĩa là gì? có suy nghĩ gì về...
- Nêu nguyên nhân , diễn biến , kết quả cuộc cách mạng tư sản Pháp ( 1789-1794 )
- năm 1784 anh đã xảy ra sự kiện lịch sử gì ? a ,xti -phen - xơn chế tạo thành công...
- Ngày 5-6-1862, triều đình Huế kí với Pháp bản hiệp ước A. Giáp Tuất. B. Nhâm Tuất. C. Hác-măng. D. Pa-tơ-nốt.
- vì sao thực dân Pháp chiếm được 3 tỉnh miền Tây Nam Kì nhanh chóng ?
- Tìm hiểu Đền thờ Nguyễn Tri Phương (Đồng Nai); tiểu sử Nguyễn Tri Phương; tiểu sử Hoàng Diệu. (Cứ 10 -...
- Tiểu sử Phriđơrich Ăngghen Phriđơrich Ăngghen (Friedrich Engels) là nhà lý luận chính trị, là một triết gia và nhà khoa...
- Nêu lãnh đạo, chủ trương, biện pháp, kết quả của các phong trào: Phong tròa...
Câu hỏi Lớp 8
- Lượt lời trong hội thoại là gì? A. Số người nói chuyện B. Số từ ngữ mỗi người nói C. Số lần mỗi người nói D. Số câu...
- Write a paragraph about "How to reduce water pollution"
- Cho hàm số bặc nhất y= x+2 có đồ thị là (d1) a,Tìm m để giao điểm của đường thẳng d1...
- Nowadays people are more aware that wildlife all over the world is in danger. Many species of animals are threatened,...
- tính A) A= -1^2+2^2-3^2+4^2...99^2+100^2 b) B= -1^2+2^2-3^2+4^2...+(-1)^n.n^2
- Thuyết minh về 1 di tích danh lam thắng cảnh ở Bến Tre
- cảnh vườn bách thú nơi con hổ bị nhốt qua đó thể hiện tâm trạng của nhà thơ cũng như tâm sự thầm kín của những người...
- Để khuyến khích tiết kiệm điện, giá điện sinh hoạt được tính theo kiểu lũy tiến, nghĩa là...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Tìm hiểu về dân ca, dân vũ ở Ngệ An: xác định nguồn gốc, ý nghĩa, sự phát triển và tình cảm của người dân đối với nó.2. Phân tích các yếu tố tạo nên sự đặc biệt và độc đáo của dân ca, dân vũ ở Ngệ An.3. Nắm vững thông tin về lịch sử, văn hóa và truyền thống của người dân Ngệ An.4. Xác định những cảm nhận cá nhân về dân ca và dân vũ ở Ngệ An.Câu trả lời:Dân ca và dân vũ ở Ngệ An là những hình thức biểu diễn nghệ thuật truyền thống trong văn hóa dân tộc. Dân ca xuất hiện từ rất lâu đời và trở thành một phần quan trọng trong đời sống hàng ngày của người dân. Những bài dân ca thường mang những giai điệu và lời ca nhẹ nhàng, thể hiện tình cảm, cuộc sống và lịch sử của người dân Ngệ An. Trong khi đó, dân vũ là những điệu múa truyền thống, thường được biểu diễn trong các dịp lễ hội và sự kiện quan trọng. Những điệu múa này thể hiện vẻ đẹp, sức mạnh và thủy chung của người dân Ngệ An.Ưu điểm của dân ca và dân vũ ở Ngệ An là mang trong mình sự đơn giản, chân thực và gần gũi với cuộc sống của người dân. Đồng thời, chúng còn giúp người dân gìn giữ và phát huy giá trị văn hóa truyền thống, tạo nên tính đoàn kết và sự tự hào về quê hương của mình.
Dân ca và dân vũ ở Nghe An là biểu tượng của tình yêu và lòng tự hào về đất nước. Cảm nhận của tôi về dân ca và dân vũ ở Nghe An là sự mãnh liệt, sôi động và gắn kết của người dân nơi đây trong việc bảo tồn và phát triển văn hóa truyền thống.
Dân ca ở Nghe An có những giai điệu trữ tình, mộc mạc và sâu lắng. Những giai điệu dân vũ rộn ràng, hồn nhiên và năng động. Cảm nhận của tôi về dân vũ ở Nghe An là sự hòa quyện giữa âm nhạc và các điệu múa tạo nên một bữa tiệc văn hóa đầy sức sống.
Dân ca và dân vũ ở Nghe An là những nét đặc trưng văn hóa của vùng miền Trung Việt Nam. Cảm nhận của tôi về dân ca và dân vũ ở Nghe An là sự phản ánh chân thực về đời sống, tâm hồn và tình yêu đất nước của người dân nơi đây.
Để giải câu hỏi thứ nhất (x-3)^2-16=0, ta có thể áp dụng công thức khai triển bình phương một biến:(x-3)^2 = 16x^2 - 6x + 9 = 16x^2 - 6x - 7 = 0Tiếp theo, ta có thể giải phương trình bậc hai bằng cách sử dụng công thức nghiệm:x = (-(-6) ± √((-6)^2 - 4(1)(-7))) / (2(1))x = (6 ± √(36 + 28)) / 2x = (6 ± √64) / 2x = (6 ± 8) / 2Vậy, ta có hai nghiệm:x1 = (6 + 8) / 2 = 14 / 2 = 7x2 = (6 - 8) / 2 = -2 / 2 = -1Để giải câu hỏi thứ hai x^2 - 2x = 24, ta cần biểu diễn phương trình dạng bậc hai:x^2 - 2x - 24 = 0Tiếp theo, ta có thể giải phương trình bằng cách sử dụng công thức nghiệm:x = (-(-2) ± √((-2)^2 - 4(1)(-24))) / (2(1))x = (2 ± √(4 + 96)) / 2x = (2 ± √100) / 2x = (2 ± 10) / 2Vậy, ta có hai nghiệm:x1 = (2 + 10) / 2 = 12 / 2 = 6x2 = (2 - 10) / 2 = -8 / 2 = -4Để giải câu hỏi thứ ba (2x+1)+(x+3)^2(x+7)(x-7)=0, ta có thể giải từng phần số hạng của phương trình:(2x+1) = 0=> 2x = -1=> x = -1/2(x+3)^2 = 0=> (x+3) = 0=> x = -3(x+7) = 0=> x = -7(x-7) = 0=> x = 7Vậy, ta có ba nghiệm:x1 = -1/2x2 = -3x3 = 7Câu trả lời đầy đủ và chi tiết hơn là:Phương trình (x-3)^2-16=0 có hai nghiệm là x = 7 và x = -1.Phương trình x^2 - 2x = 24 có hai nghiệm là x = 6 và x = -4.Phương trình (2x+1)+(x+3)^2(x+7)(x-7)=0 có ba nghiệm là x = -1/2, x = -3 và x = 7.