Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tâm trạng của nhân vật tôi trong văn bản"Tôi đi học"
Cảm ơn mọi người đã quan tâm, mình còn khá mới mẻ, tấm chiếu mới và cần sự giúp đỡ. Có ai đó có thể giải đáp giúp mình về câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Phân tích biện pháp nói quá: Anh ấy ăn như rồng cưỡi ,nói như rồng leo...
- cảm nhận của em về vẻ đẹp thiên nhiên mùa thu trong đoạn thơ sau: Gió may nổi bờ tre buồn...
- Viết một bài văn thuyết minh về dang lam thắng cảnh ở Đà Nẵng mà em yêu thích (ko...
- 1. "Trong tù không rượu cũng không hoa Cảnh đẹp đêm nay khó hững hờ Người ngắm...
Câu hỏi Lớp 8
- Bài 2. (1,5 điểm) Một ca nô đi xuôi khúc sông từ $A$ đến $B$ hết $1$ giờ $30$...
- -tại sao clo có màu vàng lục và có mùi hắc. giải thích hiện tượng khi...
- Năm nay, tuổi của mẹ gấp 3 lần tuổi của Hiền. sau 8 năm nữa, tổng số tuổi của mẹ và của Hiền là 64...
- Cho phản ứng: Fe(NO3)3 −to→ Fe2O3 + NO2↑ + O2↑ Cần lấy bao nhiêu gam Fe(NO3)3 để điều chế...
- Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct response to each of the following exchanges. 1. Peter:...
- 1 Ca nô đi từ A đến B hết 4 giờ và đi ngược dòng từ B về A hết 5 giờ. Tính quãng...
- Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào sau đây? vì sao? a. Bác sĩ và người thân che giấu bệnh...
- có 4 oxit sau: mgo, so3, na2o, cao. Bằng cách nào để nhận biết các chất trên , viết...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Tuy nhiên, qua quá trình học tập, nhân vật tôi cũng có thể trải qua những cảm xúc tích cực như hạnh phúc, tự tin khi vượt qua thử thách và đạt được kết quả tốt.
Đôi khi tâm trạng của nhân vật tôi trong văn bản có thể là buồn chán vì không muốn đi học hoặc do gặp phải vấn đề khó khăn trong học tập.
Nhân vật tôi cũng có thể gặp khó khăn và căng thẳng khi phải vượt qua những bài kiểm tra, áp lực từ gia đình hay giáo viên.
Trong văn bản 'Tôi đi học', tâm trạng của nhân vật tôi có thể là hứng khởi khi chuẩn bị đến trường với những kiến thức mới và bạn bè.