Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
trong phân tử MX2 có tổng số hạt p,n,e là 164, trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 52 hạt. Số khối của nguyên tử M lớn hơn số khối của nguyên tử X là 5. Tổng số hạt p,n,e trong nguyên tử M lớn hơn nguyên tử X là 8 hạt. Số hiệu nguyên tử của M là?
Làm ơn, mình thực sự cần ai đó chỉ dẫn giúp mình giải quyết câu hỏi này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- 23. Xác định khối lượng NaOH và Cl2 khi điện phân dung dịch NaCl trong 3 giờ với cường độ...
- 16. Luận điểm của thuyết MO? Giản đồ năng lượng MO trong phân tử A2, AB (TH1: không có lai hóa...
- a. Từ MnO2, HCl đặc, Fe hãy viết các phương trình phản ứng điều chế Cl2, FeCl2 và FeCl3. b....
- Viết cấu hình electron , phân bố e vào orbital , xác định số thứ tự , chu kì ,...
- Để điều chế khí Cl2 trong phòng thí nghiệm, người ta dùng phản ứng sau: 2KMnO4 +16HCl ->...
- Viết công thức electron, công thức cấu tạo các phân tử: Br2, CO2, C2H4.
- Các nguyên tố hoá học có số điện tích hạt nhân Z > 82 đều không bền và có tính phóng xạ, hạt nhân nguyên tử không bền...
- Cho 2,24 lít Cl2 (đktc) tác dụng với 100ml dung dịch X gồm NAOH 2M và CA(OH)2 0,5M ở nhiệt độ thường . Tính...
Câu hỏi Lớp 10
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences _________ his physical handicap, he has become a successful...
- Truyện Kiều của Nguyễn Du đã đưa : A. Thể thơ lục bát và ngôn ngữ văn học đã đạt tới đỉnh cao nghệ thuật. B. Nghệ...
- Everybody agrees that no more staff ________. A. should employ B. should not be employed C. will not be employed ...
- 3. Read the Writing Strategy. Match the adjectives below with people in the stories (A-D). Say when and why they felt...
- nhận xét và nêu giá trị nhân đạo của đoạn trích thị mầu lên chùa
- - dựa vào các tài liệu, các bước chuẩn bị người thực hiện cần chuẩn bị các chi tiết theo ý đồ mà người thực hiện mong...
- Chỉ ra kết luận sai trong các kết luận sau: A. Lực là nguyên nhân làm cho...
- Trong một cuộc thi bơi lội, một vận động viên bơi 30 lần chiều dài của một bể bơi dài 50m sau thời...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Số hạt của nguyên tử M là x, số hạt của nguyên tử X là y. Ta có 2x + 2y = 164 vì trong phân tử MX2 số hạt p, n, e là 164. Từ điều kiện số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 52 hạt, suy ra x = y + 26. Giải hệ phương trình này ta được x = 86 và y = 60. Vậy số hiệu nguyên tử của M là 86.
Gọi số hạt của nguyên tử M là x, số hạt của nguyên tử X là y. Từ điều kiện số khối của nguyên tử M lớn hơn số khối của nguyên tử X 5, suy ra x = y + 5. Thay vào số hạt của phân tử MX2 là 164, ta được 2y + 5 = 164 => y = 79.5. Do đó, số hiệu nguyên tử của M là 84.
Gọi số hạt của nguyên tử M là x, số hạt của nguyên tử X là y. Ta có 3x + 3y = 164 vì từ đề bài biết tổng số hạt p, n, e trong phân tử MX2 là 164. Đồng thời, ta có x - y = 8 vì số hạt p,n,e trong nguyên tử M lớn hơn số hạt trong nguyên tử X 8 hạt. Giải hệ phương trình này ta được x = 86 và y = 78. Vậy số hiệu nguyên tử của M là 86.
Gọi số hạt của nguyên tử M là x, số hạt của nguyên tử X là y. Từ điều kiện số hạt p,n,e trong nguyên tử M lớn hơn nguyên tử X 8 hạt, suy ra x = y + 8. Thay vào tổng số hạt p,n,e là 164, ta được 2y + 8 = 164 => y = 78.5. Do đó, số hiệu nguyên tử của M là 86.
Gọi số hạt của nguyên tử M là x, số hạt của nguyên tử X là y. Ta có hệ phương trình: x + y = 164 và x - y = 8. Giải hệ phương trình này ta được x = 86 và y = 78. Vậy số hiệu nguyên tử của M là 86.