Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lập dàn ý cho đề bài sau:
Trong bài thơ mùa xuân nho nhỏ (khổ 4+5) từ ý thơ trên hãy trình bày suy nghĩ của em về :
a, Lí tưởng sống đẹp của con người
b, Lí tưởng sống của thanh niên hiện nay
c,Ý nghĩa của sự cống hiến
Giúp mình với : (((( Minh cần gấp ạ!!!!
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một vấn đề lớn, Mọi người có thể giúp mình tìm câu trả lời được không? Mình biết ơn Mọi người rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Văn bản sau đây có tính chất thuyết minh không , chỉ ra sự độc đáo Con gà cục...
- dựa vào đoạn trích" Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga" em hãy viết đoạn văn kể lại sự việc Lục Vân Tiên đánh bọn cướp...
- Nêu những nét chính về thời đại, gia đình, cuộc đời Nguyễn Du đã có ảnh hưởng lớn đến sáng tác Truyện Kiều.
- Phần II. Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu. (4,0 điểm) Câu...
- Phân tích 10 câu thơ đầu của bài thơ " đồng chí " Ko chép trên mạng
- Hãy lập bảng thống kê những kiến thức cở bản về 4 VB nghị luận đầu tiên trong chương trình...
- Câu: Trong cuốn “Cảm nhận văn học", giáo sư Lê Đình Kỵ cho rằng: “Tác phẩm nghệ thuật đạt tới cái đẹp theo nghĩa; mang...
- Phương thức biểu đạt nào được sử dụng chủ yếu trong bài thơ “Bếp lửa”?
Câu hỏi Lớp 9
- 1.BPTT nhân hóa có tác dụng gì ? Nếu ví dụ. 2. Nêu đặc điểm của văn bản...
- cho m(g) hỗn hợp gồm Al và Fe tác dụng với dung dịch H2SO4 loang thu được 6,12 lít . khí H2 (đktc)dau phan ung con lai 4...
- phân loại các hợp chất sau : BaSO4 , HNO3 , SO3 , Mg(OH)2
- 1. Of the four dresses, which is...
- 1. How long have you learnt English ? =>When_______________________? 2.When did you first know Maryam ? =>How...
- Chỉ được dùng 1 kim loại và 1 muối hãy phân biệt các dung dịch sau: HCl, HNO3, H2SO4...
- Cho 2 đường thẳng d: y = ax + b và d' : y = a'x + b' (a, a' khác 0) CMR: nếu d vuông góc với d' thì a.a' = -1
- Có nên dùng xô, chậu , nồi nhôm để đựng vôi, nước vôi tôi hoặc vữa...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ đoạn thơ "mùa xuân nho nhỏ" để hiểu rõ ý thơ trên.2. Xác định ý chính của từng mục a, b, c và lập dàn ý cho từng ý chính đó.3. Tìm các bằng chứng trong đoạn thơ để hỗ trợ suy nghĩ của mình về ý thơ trên.Câu trả lời:a. Lí tưởng sống đẹp của con người: Trong đoạn thơ, tác giả tả lại hình ảnh mùa xuân rất tuyệt vời, biểu hiện sự tươi vui, hạnh phúc và mãn nguyện. Từ đó, ta có thể suy nghĩ rằng đời sống đẹp đẽ của con người là khi họ có thể tận hưởng những khoảnh khắc hạnh phúc nhỏ nhặt như mùa xuân đẹp như thơ.b. Lí tưởng sống của thanh niên hiện nay: Trong đoạn thơ, tác giả nhấn mạnh sự trẻ trung, hưng phấn của xuân, thể hiện sự nhiệt huyết của tuổi trẻ. Điều này cho thấy lí tưởng sống của thanh niên hiện nay là sống tích cực, nhiệt huyết, khám phá và khao khát cuộc sống.c. Ý nghĩa của sự cống hiến: Tác giả thông qua việc tả lại hình ảnh của mùa xuân đã thể hiện sự cống hiến của tự nhiên cho cuộc sống. Điều này cho thấy ý nghĩa của sự cống hiến trong cuộc sống, sự đồng lòng với thiên nhiên, làm cho cuộc sống thêm phong phú và tươi đẹp.
Sự cống hiên được nhắc đến trong bài thơ để đề cao tinh thần tự nguyện, làm việc vì lợi ích chung, cống hiến cho cộng đồng một cách vô điều kiện và nhận thức về tầm quan trọng của việc góp phần xây*** xã hội.
Trong bài thơ, lí tưởng sống của thanh niên hiên nay được thể hiện qua việc nhấn mạnh đến sự trẻ trung, năng động và ham học hỏi, mong muốn tạo*** một cuộc sống tốt đẹp hơn cho bản thân và xã hội.
Trong bài thơ mùa xuân nho nhỏ, ý thơ cao cả về lí tưởng sống đẹp của con người được thể hiện qua việc tôn vinh sự tươi đẹp, trong sáng, tính yêu thương và sự máu mỡ của xuân về con người.
Để trả lời câu hỏi "Tả con vật trong sở thú lớp 4", bạn có thể làm như sau:1. Giới thiệu về sở thú lớp 4: Sở thú lớp 4 là nơi lưu trữ và trưng bày nhiều loại động vật khác nhau, từ động vật hoang dã đến động vật nuôi. Ưu điểm của sở thú lớp 4 là cung cấp cơ hội cho học sinh tìm hiểu về thế giới động vật, giúp trẻ phát triển kiến thức và tư duy.2. Mô tả con vật trong sở thú lớp 4: Bạn có thể chọn một con vật mà bạn quan sát được trong sở thú lớp 4 và mô tả chi tiết về ngoại hình, hành vi, thói quen sinh hoạt của nó. Ví dụ, bạn có thể mô tả về một con khỉ trong sở thú, mô tả về lông, màu sắc, cử động, cách ăn uống của con khỉ đó.3. Cảm nhận về con vật: Sau khi đã mô tả chi tiết về con vật, bạn có thể chia sẻ cảm nhận của mình về con vật đó, những điều mà bạn đã học được từ việc quan sát và tìm hiểu về nó.Với cách làm trên, bạn sẽ có một bài tả con vật trong sở thú lớp 4 hoàn chỉnh và chi tiết. Đừng quên tự mình quan sát và tìm hiểu để có thêm thông tin phong phú cho bài viết của mình.