Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho CD = 5cm . Trên đoạn CD lấy hai điểm Ivà Ksao cho CI = 1cm . DK = 3cm .
a) Điểm K có là trung điểm của đoạn CD ko
b) CT I là trug điểm của CK
Hello! Mình cần một chút sự giúp đỡ với câu hỏi này, mình không biết phải giải quyết thế nào. Ai có kinh nghiệm xin vui lòng chỉ bảo mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Trên tia Ox, lấy hai điểm A và B sao cho OA=2cm , OB=8cm. a.Tính độ dài đoạn thẳng...
- Tính nhanh : a) 125,6:400 b) 0,04 x 7600 Xin các bn tính nhanh ạ, mình cần gấp
- lớp 6a có làm bài thi 15 phút môn toán có kết quả như sau: 5,6,7,8,9,1...
- Chứng minh rằng: (n3-n) chia hết cho 3 với n thuộc N Đăng cho vui... ^^
- Tính số học sinh khối 6 của trường THCS Hòa Phú. Biết rằng khi xếp hàng 6, hàng 8 và hàng 9 để tập dân vũ thì vừa đủ...
- các bội của 210 là gì vậy giúp mình với
- số học sinh đạt kết quả thi học sinh giỏi các môn Văn ,Toán, Tiếng Anh của một trường trong khoảng...
- Một thửa ruộng hình thang có đáy lớn là 72 m, đáy bé bằng 75% đáy lớn,...
Câu hỏi Lớp 6
- Nêu ví dụ về dạng thông tin hình ảnh
- Trong truyện "Em bé thông minh" em thích nhất lần thử thách nào.Vì sao?
- ăn xổi ở thì là gì?
- Our future house will be on (a /an/the)ocean.It will be surrounded be tall trees and blue sea .But we only have salt...
- nêu lợi ích của nồi cơm điện ? nêu cấu tạo về sơ đồ khối mô tả nguyên lý...
- Sơ đồ tư duy là gì? Theo em vẽ sơ đồ tư duy có những ưu điểm và hạn chế gì?
- Question I:Complete each of the following sentences in such a way that it means the same as the sentence printed above...
- Đề kiểm tra 15 phút Sinh học lớp 6, phần Tự luận. Câu 1: (2 điểm) Nêu cấu tạo và cách dinh dưỡng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, chúng ta có thể sử dụng hình vẽ sau:Hình vẽ : C------------------D |----------------------| I Ka) Để kiểm tra xem điểm K có phải là trung điểm của đoạn CD hay không, ta chỉ cần kiểm tra xem CK có bằng 2 hay không. Ta có CI = 1cm, DK = 3cm nên CK = CI + DK = 1cm + 3cm = 4cm ≠ 2cm. Vậy điểm K không phải là trung điểm của đoạn CD.b) Để kiểm tra xem điểm I có phải là trung điểm của đoạn CK hay không, ta cũng chỉ cần kiểm tra xem CI có bằng CK/2 hay không. Ta đã tính được CK = 4cm, nếu CI = 1cm thì CI không bằng 2cm (trong trường hợp này CK/2 = 4cm/2 = 2cm). Vậy điểm I không phải là trung điểm của đoạn CK.Vậy câu trả lời cho câu hỏi:a) Không, điểm K không phải là trung điểm của đoạn CD.b) Không, điểm I không phải là trung điểm của đoạn CK.
b) Ta có CI = 1cm, CK = 2cm, suy ra KT = CK - CI = 2cm - 1cm = 1cm. Vậy T là trung điểm của CK.
b) Ta có CI = 1cm, CK = 2cm, suy ra IT = CK - CI = 2cm - 1cm = 1cm. Vậy I là trung điểm của CK.
a) Ta có CI = 1cm, CD = 5cm, suy ra ID = DC - CI = 5cm - 1cm = 4cm. Vậy I không phải là trung điểm của đoạn CD.
a) Ta có DK = 3cm, CD = 5cm, suy ra CK = CD - DK = 5cm - 3cm = 2cm. Vậy K không phải là trung điểm của đoạn CD.