Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
soạn bài cổng trường mở ra
Uyên ương hữu tình, giúp đỡ một tay để mình không trôi dạt với câu hỏi khó nhằn này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- giọt nắng tìm kim giọt nắng quét nhà phân tích tình cảm của người mẹ dành cho đứa con trong đoạn thơ...
- Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra thương cả muôn vật,...
- phàm phu là yếu tố phụ đứng trước, yếu tố chính đứng sau. hãy phân tích phàm phu có nghĩa là j
- Viết 2 câu thơ đầu có vần inh ở cuối nói về người hà...
- 1)Phân loại từ ghép từ láy Ốm yếu, tốt đẹp, ăn uống, vươn tựa, xe ngựa, bâng khuâng,...
- trình bày quan điểm của em về ý kiến:"học sinh có thể thường xuyên chơi...
- Nêu cảm nghĩ của em về một con vật nuôi(văn biểu cảm) Giúp mình với ạ.Cần gấp
- Đặt câu có sử dụng các thành ngữ: nước đổ đầu vịt, như hai giọt nước, trắng như tuyết.
Câu hỏi Lớp 7
- Dear Neha, Hope you are doing great. I still miss my time with your children who are so adorable and amiable. I...
- Vẽ sơ đồ tư duy Unit 10: Energy sources. Mong mọi người chỉ mai nộp rồi ..
- I don't have enough money,so i can't buy this house. =>if.....
- 7 love có nghĩa là.......... j ??? nhanh tay sở hữu 3 lik-e nha!!!
- Thiết kế , mô phỏng một chiếc xe đạp theo hình dáng con vật trong tự nhiên
- Em hãy nêu cảm nhận của mình về bức tranh "bác hồ với thiếu nhi ba miền trung, nam, bắc" của hoạ sĩ Diệp Minh Châu
- kể tên 4 vật nuôi trong gia đình và chỉ rõ vai trò của 4 loài vật...
- Em hãy điền một từ thích hợp vào mỗi chỗ trống trong đoạn văn sau : California is the ______(1) famous state in...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Đọc kỹ bài "Cổng trường mở ra" để hiểu nội dung và ý nghĩa của tác phẩm.Bước 2: Tìm hiểu về tác giả của bài văn "Cổng trường mở ra" để hiểu rõ hơn về ngữ cảnh sáng tác, phong cách viết của tác giả.Bước 3: Phân tích cấu trúc bài văn, nhận diện các yếu tố văn học như cốt truyện, nhân vật, bối cảnh...Bước 4: Tóm tắt lại ý chính của bài văn "Cổng trường mở ra" và viết câu trả lời cho câu hỏi theo cách hiểu của bạn.Ví dụ câu trả lời:- "Cổng trường mở ra" là một bài văn ngắn nói về hành trình tìm kiếm của nhân vật chính qua cổng trường, thể hiện sự khám phá, trải nghiệm và học hỏi trong cuộc sống.- Tác phẩm này giúp ta hiểu về ý nghĩa của việc mở cánh cổng tìm hiểu, mở rộng kiến thức và trải nghiệm cuộc sống.- Với việc "mở cánh cổng", chúng ta có cơ hội khám phá thế giới, trải nghiệm những điều mới mẻ và học hỏi từ những trải nghiệm đó.- Tóm lại, bài văn "Cổng trường mở ra" khuyến khích chúng ta không ngần ngại khám phá, trải nghiệm và học hỏi từ những cánh cổng mở ra trước mắt.
Thông qua việc tóm tắt, phân tích và nhận xét về bài văn, người đọc có thể hiểu rõ hơn về những vấn đề xã hội, giáo dục và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong xã hội.
Bài văn miêu tả không chỉ sự trải nghiệm của học trò và thầy giáo mà còn phản ánh sự bất công, áp đặt của xã hội đối với giáo dục và con người.
Bài 'Cổng trường mở ra' của Vũ Trọng Phụng kể về cuộc đấu tranh của thầy giáo Vĩ và học trò Tài Chính để chống lại sự áp đặt của quan lại trong việc giáo dục con người.