Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đề: Trong cuộc họp lớp thảo luận nội dung tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 , có nhiều ý kiến trao đổi về các bài viết cho tập san.
Mình thực sự bí bách ở câu hỏi này, mong ai đó có thể tận tình chỉ giáo giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- nêu nội dung ý nghĩa và nét đặc sắc nghệ thuật của truyện sơn tinh , thủy tinh ; thánh gióng
- giả sử trong 1 cuộc sinh hoạt lớp em đc giao làm thư ký em hãy viết biên bản cuộc sinh hoạt...
- Hãy nêu công dụng của trạng ngữ trong câu sau:"Bấy giờ,có giặc Ân...
- Viết 1 bài văn nghị luận về: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây là tư tưởng đạo lí lối sống hay hiện...
- 1. Từ đơn, từ phức là gì?Nêu ví dụ. 2.Thành ngữ là gì? Nêu ví dụ. 3. Nêu khái...
- Em hãy đọc bài thơ sau: Mặt trời … của tôi (Nguyễn Viết Bình). Tưởng tượng em đang được ở một vùng trung du có rừng cọ...
- Phát biểu nào sau đây nói đúng nhất về nhân vật Thánh Gióng trong truyền thuyết Thánh Gióng? A. Thánh Gióng là nhân...
- viết một bài văn miêu tả người mà em yêu quý có khoảng 300 chữ mình đang cần gấp,ko chép mạng
Câu hỏi Lớp 6
- Write a paragraph ( about 100 words) to describe what TV programmes you and your family like and why you like...
- Hãy mô tả sự thành lập, quá trình phát triển của vương quốc Chăm-pa?...
- trình bày vai trò của nấm trong tự nhiên và thực tiễn. lấy vd minh họa
- x+10/27=x/9 tìm x e Z
- Bài 1: Lớp 6A có 18 bạn nam và 24 bạn nữ. Trong một buổi sinh hoạt lớp, bạn lớp trưởng dự kiến chia các ban...
- 9.I have a brother and two sisters. ...
- một trường học tổ chức cho học sinh đi tham quan bằng ô tô . nếu xếp 24 học sinh hay 40 học sinh lên...
- Hãy liệt kê những đặc điểm của các loại thân biến dạng mà em biết vào bảng dưới đây, chọn những từ sau để gọi đúng tên...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu của câu hỏi.2. Nhắc lại ý chính của câu hỏi và tìm hiểu thông tin liên quan.3. Lập kế hoạch trả lời câu hỏi theo ý chính và logic.4. Viết câu trả lời cho câu hỏi, chú ý đến việc trả lời đúng yêu cầu của câu hỏi.Câu trả lời:Dưới đây là một trong những cách trả lời câu hỏi trên:Trong cuộc họp lớp thảo luận nội dung tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, các bạn học sinh đã đề xuất ý kiến về các bài viết cho tập san. Có các ý kiến như viết bài về những kỷ niệm với thầy cô, viết về sự quan trọng của ngày Nhà giáo, viết về những mẩu chuyện vui nhộn liên quan đến giáo viên, và đề xuất thực hiện các cuộc phỏng vấn với các thầy cô để hiểu thêm về họ. Đồng thời, các bạn cũng gợi ý viết về những tác phẩm văn học hay tưởng nhớ về những người thầy đã để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng mình. Điều này giúp tạo nên một tập san phong phú và đa dạng, góp phần tôn vinh ngày Nhà giáo Việt Nam một cách trọn vẹn.
Ngoài ra, cần có các bài viết về những chương trình, hoạt động ý nghĩa nhằm tôn vinh ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, góp phần khẳng định vai trò quan trọng của giáo viên trong xã hội.
Sự chia sẻ, kể từng câu chuyện, hồi ức về thầy cô giáo những người đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng học sinh cũng là một ý kiến đáng lưu ý.
Nội dung của các bài viết trong tập san cần phải phản ánh đúng bức tranh đa dạng trong công việc giảng dạy của các giáo viên.
Các bài viết trong tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 nên phải mang tính chất tri ân, tôn vinh công lao của các thầy cô giáo.