Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đề: Trong cuộc họp lớp thảo luận nội dung tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 , có nhiều ý kiến trao đổi về các bài viết cho tập san.
Mình thực sự bí bách ở câu hỏi này, mong ai đó có thể tận tình chỉ giáo giúp mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- hay nêu cấu tạo mô hình của cụm danh từ sau: một bữa cơm mình cần gấp, ai làm nhanh mình tích nhé thanks mọi người
- Xác định phép tu từ trong những ví dụ sau : a) Những ngày không gặp nhau Biển bạc đầu thương...
- Chỉ ra và phân tích phép Ẩn dụ trong trường hợp sau đây: ...
- Câu 6: Dòng nào dưới đây là nghĩa của từ thổn thức? A. khóc thành những...
- Đề: Trong cuộc họp lớp thảo luận nội dung tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 , có nhiều ý kiến trao đổi về...
- Viết bài văn kể về lần em ra thành phố chơi [thành phố Đà Nẵng) GIUP MINH VOI!!!
- Qua câu chuyện Lòng nhân ái thật sự, em rút ra được bài học gì cho bản...
- trong giấc mơ em lạc vào thế giới kỳ diệu ở đó e gặp chàng dũng sĩ thạch sanh và được chàng tặng cho cây đàn thần với...
Câu hỏi Lớp 6
- Cho đoạn thẳng PQ=10cm. Trên tia PQ lấy các điểm K và I sao cho PK=2cm, PI=4cm. Độ dàu đoạn...
- 1. dân số Việt Nam năm 2019 là 96 462 106 người. Năm 2020, dân số Việt Nam tăng 876 473 người so...
- mô tả về ngôi nhà của bạn bằng tiếng anh
- Tìm x thuộc N , biết 2250 chia hết cho x và x >3
- Tổng của tử và mẫu của 1 phân số bằng 234 . Biết phân số đó bằng phân số 76/80 . Tìm phân số đó
- Cấu tạo của nồi cơm điện gồm mấy bộ phận chính? * 1 điểm D. 6 B. 4 A. 3 C.5
- Ba lớp 6 có 102 học sinh.Số học sinh lớp A bằng 8/9 số học sinh lớp B.Số học sinh lớp C bằng 17/16 số học sinh...
- Nhân dịp lễ 30/4, nhà sách fahasa có đợt khuyến mãi máy tính Casio chỉ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu của câu hỏi.2. Nhắc lại ý chính của câu hỏi và tìm hiểu thông tin liên quan.3. Lập kế hoạch trả lời câu hỏi theo ý chính và logic.4. Viết câu trả lời cho câu hỏi, chú ý đến việc trả lời đúng yêu cầu của câu hỏi.Câu trả lời:Dưới đây là một trong những cách trả lời câu hỏi trên:Trong cuộc họp lớp thảo luận nội dung tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, các bạn học sinh đã đề xuất ý kiến về các bài viết cho tập san. Có các ý kiến như viết bài về những kỷ niệm với thầy cô, viết về sự quan trọng của ngày Nhà giáo, viết về những mẩu chuyện vui nhộn liên quan đến giáo viên, và đề xuất thực hiện các cuộc phỏng vấn với các thầy cô để hiểu thêm về họ. Đồng thời, các bạn cũng gợi ý viết về những tác phẩm văn học hay tưởng nhớ về những người thầy đã để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng mình. Điều này giúp tạo nên một tập san phong phú và đa dạng, góp phần tôn vinh ngày Nhà giáo Việt Nam một cách trọn vẹn.
Ngoài ra, cần có các bài viết về những chương trình, hoạt động ý nghĩa nhằm tôn vinh ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, góp phần khẳng định vai trò quan trọng của giáo viên trong xã hội.
Sự chia sẻ, kể từng câu chuyện, hồi ức về thầy cô giáo những người đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng học sinh cũng là một ý kiến đáng lưu ý.
Nội dung của các bài viết trong tập san cần phải phản ánh đúng bức tranh đa dạng trong công việc giảng dạy của các giáo viên.
Các bài viết trong tập san chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 nên phải mang tính chất tri ân, tôn vinh công lao của các thầy cô giáo.