Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phân tích tác phẩm Hai cô gái bên bờ biển của họa sĩ Gô-Ganh: +Tác giả +Nội dung +Màu sắc +Hình ảnh Ai phân tích được mik cảm ơn ạ !
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Một xe máy đi từ Đà Lạt đến Bảo Lộc với vận tốc 40 km/h. Lúc về xe máy đi với vận tốc 30...
- Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6cm, AC = 8cm. Kẻ đường cao AH. a) CM: Tam giác ABC...
- Ai thi HSG môn TIẾNG ANH,TOÁN,HÓA lớp 8 rùi cho mk xin đề tham khảo vsT_T ....
- Bài 1. (1 điểm) Giải các phương trình sau: a) $3 x-4=5+x$. b) $3(x-1)-7=5(x+2)$.
- Bài 4: Tìm x biết a) (x-3) mũ 2 -4=0 b) (2x+3) mũ 2 - (2x+1)(2x-1)=22 c) (4x+3)(4x-3) - (4x-5) mũ 2=16 d) x mũ 3 -...
- Bất đẳng thức Bunhiacopxki là gì ?
- a) Tìm m để phương trình sau có nghiệm duy nhất: 2x - mx + 2m - 1 = 0 b) Tìm m để phương trình sau có vô số nghiệm: mx...
- Tính giá trị biểu thức sau (x - 3) (x + 3) - (x + 2) (x - 1) tại x = \(\frac{1}{3}\)
Câu hỏi Lớp 8
- Cho mik hỏi, bên các bn ai thi HSG Sinh 8 cấp huyện chx? Cho mik tham khảo đề vs ạ? Mik gần thi òi...
- Chia sẻ các tình huống bắt nạt học đường em đã gặp hoặc chứng kiến.
- 1/ Nguyên nhân bùng nổ Phong Trào Cần Vương, theo em cuộc k/n nào là tiêu...
- Tóm tắt nội dung của văn bản Trong lòng mẹ (chương 4 trong hồi kí Những ngày thơ ấu của tác giả Nguyên Hồng) trong...
- Xương dài ra nhờ đâu ? Em hãy vẽ sơ đồ mô tả thí nghiệm và chứng minh điều đó ?
- Cho 15g CaCO 3 vào 20g dd HCl 36,5% thu được dung dịch A, chất rắn B và khí C. a. Tính...
- Thực dân Pháp đã thực hiện chính sách cai trị về văn hóa - giáo dục ở...
- Vật thể có ở đâu ? Có mấy loại vật thể ? cho VD Nguyên liệu tạo nên vật thể ? lấy...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Một cách phân tích khác có thể là tác phẩm này thể hiện sự đan xen giữa yên bình và năng động, khi hai cô gái nằm trên bờ biển nhưng có thể sẵn sàng vào nước bất cứ lúc nào.
Tác phẩm này có thể mang ý nghĩa về sự bình yên, sự gần gũi với thiên nhiên và tình bạn.
Hình ảnh trong tác phẩm có thể chứa đựng nhiều chi tiết như biển, cát, hai cô gái và các vật dụng khác trên bờ biển.
Màu sắc chủ đạo trong tác phẩm này có thể là các tông màu nền nã như màu xanh dương của biển, màu nâu của cát.
Nội dung của tác phẩm là hai cô gái đang ngồi trên bờ biển, có lẽ đang trò chuyện hoặc ngắm cảnh.