Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm x biết ( -34) - ( x -34) = ( -25) + 30
Mọi người thân mến, mình đang trong tình thế khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của Mọi người. Mọi người có thể dành chút thời gian giải đáp câu hỏi này của mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Trả lời các câu hỏi : -Điểm là gì ? -Đường thẳng là gì ? -Tia là gì ? -Đoạn thẳng là gì ? -Trung điểm của đoạn...
- Tìm số tự nhiên a lớn nhất sao cho: 13, 15, 61 chia a đều dư 1. nhờ hết vào mấy bạn đó.
- Tìm x x. ( 2 + x ) . ( 7 - x ) = 0
- số 280 có bao nhiêu ước
- Biết rằng 3/5 số học sinh giỏi của lớp 6A bằng 1/2 số học sinh giỏi của lớp 6B. Hỏi số học sinh lớp 6A bằng bao...
- Ai là người nghĩ ra toán học ???
- Tính giá trị biểu thức : 12000 - ( 1500 . 2 + 1800 . 3 + 1800 . 2 :3 )
- Một công ty sản xuất máy tính đang có kế hoạch mở rộng quy mô sản xuất. Hiện tại,...
Câu hỏi Lớp 6
- đóng vai sơn tinh trong văn bản sơn tinh thủy tinh kể lại toàn bộ câu chuyện
- nêu nguyên nhân hình thành gió tín phong và gió tây...
- Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở của công dân là gì? Công dân có...
- 8. How much rooms are there in the new...
- Nêu các sự việc chính trong dế Mèn phiêu lưu ký
- Viết 1 bài thơ lục bát 16 dòng về thầy cô hoặc bạn bè.
- Nêu ý nghĩa của lời nhận xét của Hùng Vương về bánh chưng bánh giày. Giúp mình với! Mai thi rồi!
- Complete the puzzles. 1. My mother's brother is my uncle 2. My father is my cousins' ______ 3 . My uncle's...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta có thể áp dụng các bước sau:Bước 1: Đặt x là giá trị cần tìm.Bước 2: Phân tích biểu thức bên trái.(-34) - (x - 34) = -34 - x + 34 = 0 - x = -xBước 3: Kết hợp lại biểu thức đã phân tích.-x = -25 + 30Bước 4: Tính toán.-x = 5Bước 5: Đảo dấu cả hai vế của phương trình.x = -5Vậy, giá trị cần tìm là x = -5.
Đặt x = -30. Khi đó, ta có (-34) - (x - 34) = (-34) - (-30 - 34) = (-34) + 64 = 30. Cũng với (-25) + 30 = 5. Vậy khi x = -30 thì 2 giá trị bằng nhau.
Đặt x = 0. Khi đó, ta có (-34) - (x - 34) = (-34) - (0 - 34) = (-34) - (-34) = 0. Cũng với (-25) + 30 = 5. Vậy khi x = 0 thì 2 giá trị không bằng nhau.
Đặt x = 100. Khi đó, ta có (-34) - (x - 34) = (-34) - (100 - 34) = (-34) - 66 = -100. Cũng với (-25) + 30 = 5. Vậy khi x = 100 thì 2 giá trị không bằng nhau.
Đặt x = -25. Khi đó, ta có (-34) - (x - 34) = (-34) - ((-25) - 34) = (-34) - (-59) = (-34) + 59 = 25. Cũng với (-25) + 30 = 5. Vậy khi x = -25 thì 2 giá trị bằng nhau.