Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tìm x biết ( -34) - ( x -34) = ( -25) + 30
Mọi người thân mến, mình đang trong tình thế khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của Mọi người. Mọi người có thể dành chút thời gian giải đáp câu hỏi này của mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- 6, viết tập hợp sau rồi tìm số phần tử của các tập hợp đó a, tập hợp A cá só tự nhiên x mà 8 : x = 2 b,...
- bác nông dân có một con hổ,một con thỏ và 1 củ cà rốt.Khi có bác thì hổ không ăn thỏ và thỏ cũng không ăn củ cà...
- tìm số tự nhiên x, biết: a) 219-7(x+1)= 100 b) (3x-6) . 3= 3 mũ 4
- tìm x biết x thuộc bội của 3 và 10 < x < 18
- 13 .17 -256 : 16 +14 : 7 -1 2 mũ 7 : 2 mũ 2 + 5 mũ 4 : 5 mũ 3 . 2 mũ 4 - 3 .25 ( 3 mũ 5. 3 mũ 7) : 3 mũ 10 + 5 . 2 mũ...
- Tìm x 2x+3 . 2x+1 = 1024
- 2) Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng là 12m. Chiều dài của thửa ruộng bằng 4 3...
- Bài 8. Khối lớp 6 của một trường tổ chức thi HSG cấp trường ba môn Văn, Toán, Ngoại Biết rằng số...
Câu hỏi Lớp 6
- nêu mục đích học tập của học sinh? Là một học sinh em cần làm gì để dạt đc mục đích học tập của bản thân mình?
- Lực tác dụng lên 1 vật không làm thay đổi đại lượng nào của vật?
- Em hãy xác định các sự kiện dưới đây thuộc thế kỉ nào? Cách thời điểm hiện...
- Giúp mình với: Em hãy viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về vẻ đẹp của đoạn thơ" Nỗi nhớ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta có thể áp dụng các bước sau:Bước 1: Đặt x là giá trị cần tìm.Bước 2: Phân tích biểu thức bên trái.(-34) - (x - 34) = -34 - x + 34 = 0 - x = -xBước 3: Kết hợp lại biểu thức đã phân tích.-x = -25 + 30Bước 4: Tính toán.-x = 5Bước 5: Đảo dấu cả hai vế của phương trình.x = -5Vậy, giá trị cần tìm là x = -5.
Đặt x = -30. Khi đó, ta có (-34) - (x - 34) = (-34) - (-30 - 34) = (-34) + 64 = 30. Cũng với (-25) + 30 = 5. Vậy khi x = -30 thì 2 giá trị bằng nhau.
Đặt x = 0. Khi đó, ta có (-34) - (x - 34) = (-34) - (0 - 34) = (-34) - (-34) = 0. Cũng với (-25) + 30 = 5. Vậy khi x = 0 thì 2 giá trị không bằng nhau.
Đặt x = 100. Khi đó, ta có (-34) - (x - 34) = (-34) - (100 - 34) = (-34) - 66 = -100. Cũng với (-25) + 30 = 5. Vậy khi x = 100 thì 2 giá trị không bằng nhau.
Đặt x = -25. Khi đó, ta có (-34) - (x - 34) = (-34) - ((-25) - 34) = (-34) - (-59) = (-34) + 59 = 25. Cũng với (-25) + 30 = 5. Vậy khi x = -25 thì 2 giá trị bằng nhau.