Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Em hãy thiết kế sản phẩm tuyên truyền về bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên,… và triển khai truyền thống trong trường học của mình. Em có thể tham khảo một số gợi ý sau:
- Sản phẩm: poster, infographic, hoạt cảnh, phim hoạt hình, băng rôn,…
- Thể hiện được khẩu hiệu tuyên truyền,…
Help me, please! Mình đang tìm kiếm câu trả lời cho một câu hỏi cực kỳ khó khăn và mình cần sự trợ giúp từ cộng đồng. Ai có thể giải đáp giúp mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Địa lý Lớp 10
- Nội lực là gì? Nguyên nhân sinh ra nội lực?
- Vòng tuần hoàn nhỏ thường gồm các quá trình nào sau đây A. Bốc hơi - ngưng đọng và mưa B. Bốc hơi - ngưng đọng, mưa,...
- Tầng không khí ở đó hình thàng các khối khí khác nhau gọi là A. Tầng binh lưu. B....
- Một hành khách bay đi Los Angeles từ múi giờ -8 vượt Thái Bình Dương tới Hà Nội máy bay cất cánh vào lúc 19 giờ địa...
- Quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của lớp vỏ địa lí là quy luật về mối quan hệ quy định lẫn nhau giữa A. Các địa...
- Phân tích vai trò tiến bộ khoa học kĩ thuậ tvà thịtrường đối với sự phát triển...
- Chiều dày vỏ Trái Đất ở đại dương khoảng bao nhiêu km? A. +5 → 10km B. +10 → 15km C. +15 →...
- Tổ chức lãnh thổ công nghiệp là gì? Tổ chức lãnh thổ công nghiệp có...
Câu hỏi Lớp 10
- Cho em hỏi cách để xác định nhân vật trữ tình trong một bài thơ là gì...
- Viết đoạn văn (khoảng 200) chữ cảm nhận về sự hi sinh, cống hiến thầm lặng.
- Viết công thức electron và công thức cấu tạo các phân tửsau: a) Cl2, O2, N2, H2(2) CH4,...
- 1. He left the house early this morning. → I heard............ 2. The boys broke the window. → I saw...
- Giúp mik giải nhanh định luật Bôi lơ ma ri ốt chỉ đúng A khi áp suất cao B khi nhiệt độ thấp C với khí lý...
- Dòng nào giải thích đúng về thao tác nghị luận? A. Các bước, các công đoạn cụ thể trong khi tiến hành làm một bài văn...
- Cho 1,9 gam hỗn hợp muối cacbonat và Hiđrocacbonat của kim loại kiềm M tác dụng hết với dung dịch HCl(...
- 1) I couldn't sleep so I tried drinking (drink) some hot milk. [ . ] Check Show 2) She tried (reach) the book on the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xác định đối tượng mục tiêu: học sinh, giáo viên, nhân viên trường, phụ huynh, cộng đồng,...2. Nghiên cứu về vấn đề bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên cần được tuyên truyền và triển khai.3. Xác định thông điệp cần truyền tải: ý nghĩa của việc bảo vệ môi trường và tiết kiệm tài nguyên.4. Chọn hình thức sản phẩm tuyên truyền phù hợp: poster, infographic, hoạt cảnh, phim hoạt hình, băng rôn,...5. Thiết kế sản phẩm với màu sắc, hình ảnh, thông điệp hấp dẫn và dễ hiểu.6. Triển khai sản phẩm trong trường học của mình thông qua các hoạt động như trưng bày, trình chiếu, tuyên truyền...Những cách làm:1. Thiết kế poster với phong cách màu sắc trẻ trung, sử dụng hình ảnh và từ ngữ gần gũi với học sinh.2. Tạo infographic với thông tin đầy đủ và dễ hiểu, kết hợp với hình ảnh minh họa.3. Sản xuất phim hoạt hình ngắn về việc bảo vệ môi trường và tiết kiệm tài nguyên, phát sóng trong trường học và trên mạng xã hội.4. Tổ chức cuộc thi vẽ hoặc sáng tạo sản phẩm tuyên truyền môi trường cho học sinh.Câu trả lời: Bằng cách thiết kế và triển khai các sản phẩm như poster, infographic, hoạt hình... với thông điệp tuyên truyền về bảo vệ môi trường và tiết kiệm tài nguyên, chúng tôi mong muốn có thể lan tỏa ý thức xanh và ý thức bảo vệ môi trường đến tất cả thành viên trong trường học và cộng đồng xung quanh.
Việc thể hiện khẩu hiệu tuyên truyền như 'Hành động nhỏ - ý nghĩa lớn' hay 'Hãy cùng nhau bảo vệ môi trường' cũng rất quan trọng trong việc thúc đẩy ý thức xanh cho học sinh.
Băng rôn có thể được treo tại các vị trí quan trọng trong trường học, như khu vực sân chơi hay hành lang, để nhắc nhở học sinh về ý thức bảo vệ môi trường hàng ngày.
Phim hoạt hình ngắn là một cách khác để truyền đi thông điệp về bảo vệ môi trường và tiết kiệm tài nguyên một cách sinh động và ấn tượng.
Việc tạo hoạt cảnh với các nhân vật đáng yêu và tinh thần bảo vệ môi trường sẽ thu hút sự chú ý của học sinh và giúp họ nhớ đến thông điệp hơn.