Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho m gam tinh bột lên men thành C 2 H 5 OH với hiệu suất 81%, hấp thụ hết lượng CO 2 sinh ra vào dung dịch Ca(OH) 2 được 55 gam kết tủa và dung dịch X. Đun nóng dung dịch X lại có 10 gam kết tủa nữa. Giá trị m là:
Mình đang cảm thấy hơi bị mất phương hướng đây. Có ai có thể nhẹ nhàng hướng dẫn mình không? Làm ơn và cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- Viết CTCT của các chất có tên sau: a) 4-etyl-3,3-đimetylhexan b) 1-brom-2-clo-3-metylpentan c) 1...
- Cho các hợp chất: C3H6 (1), C7H6O2 (2), CCl4 (3), C18H38 (4), C6H5N (5) và C4H4S...
- Dung dịch X chứa các ion Fe3+, SO4 2- , NH4+ , Cl- . Chia dung dịch X thành 2 phần bằng nhau. Phần 1...
- dẫn 5,04 lít khí gồm CH4, C2H2, C2H4, qua bình đựng dd Br lấy dư thấy khối lượng của bình tăng lên 4,1g. Khí tháot ra...
- Vitamin A công thức phân tử C20H30O, có chứa 1 vòng 6 cạnh và không có chứa liên kết ba. Số liên kết đôi trong phân tử...
- Viết công thức cấu tạo của các ankan đồng phân có công thức phân tử C5H12....
- Cho dãy các chất: etyl axetat, anilin, ancol etylic, axit acrylic, phenol, phenylamoni clorua, ancol benzylic, p- crezol...
- Dung dịch X gồm 0,3 mol K+; 0,6 mol Mg2+; 0,3 mol Na+; 0,6 mol Cl- và a mol Y2-. Cô cạn dung dịch X, thu được m gam muối...
Câu hỏi Lớp 11
- Cuộc khởi nghĩa Hùng Lĩnh do Tống Duy Tân và Cao Điển chỉ huy ở vùng rừng núi phía tây tỉnh: A. Hà Tĩnh B. Thanh...
- Sự tăng trưởng kinh tế gắn liền với cơ cấu kinh tế hợp lí, tiến bộ và công bằng xã hội nói đến khái niệm...
- Cho ví dụ về một hệ CSDL trên thực tế, chỉ rõ những thành phần của nó.
- Tính trung bình cộng, trung bình nhân của 3 số được nhập vào từ bàn...
- Câu 28. Điểm giống nhau giữa hai phương pháp cấy truyền phôi áp dụng kĩ thuật gây rụng nhiều trứng và kĩ thuật phân...
- Công suất của nguồn điện được xác định bằng A. lượng điện tích mà nguồn điện sản ra trong-một giây. B. công mà lực lạ...
- Chú ý những đoạn độc thoại nội tâm của Chí Phèo.
- Đảo có dân số đông nhất ở Nhật Bản là A. Xi-cô-cư B. Kiu-xiu C. Hô-cai-đô D. Hôn-su
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:1. Xác định số mol C2H5OH học lượng bị mất theo công thức: n = m/M, trong đó M là khối lượng mol C2H5OH (46 g/mol).2. Tính số mol CO2 được sinh ra theo tỉ lệ với số mol C2H5OH bị mất.3. Sử dụng số mol CO2 tính được để tính khối lượng Ca(OH)2 kết tủa.4. Lập phương trình hóa học cho phản ứng tạo kết tủa X và tính khối lượng m của tinh bột ban đầu.Câu trả lời:Giá trị của m là 80g.
4. Từ các thông tin trên, ta có phương trình: 0.982 + 1.62n = 0.982 + 0.061. Giải phương trình trên ta tính được giá trị của m là: m = 12.21g.
3. Khi đun nóng dung dịch X, CaCO3 phản ứng với axit acetic (tạo ra từ C2H5OH) theo phản ứng: CaCO3 + 2CH3COOH --> Ca(CH3COO)2 + H2O + CO2. Do đã có 10g kết tủa nữa được tạo ra, suất tạo kết tủa là: 10g/(164g/mol) = 0.061 mol.
2. Số mol CO2 sinh ra khi đun dung dịch X là 55g/(56g/mol) = 0.982 mol. Theo phản ứng, ta có: CO2 + Ca(OH)2 --> CaCO3. Do hiệu suất là 100%, nên số mol CaCO3 tạo thành cũng là 0.982 mol.
1. Gọi số mol của tinh bột ban đầu là n mol. Theo phản ứng, ta có: n mol tinh bột --> 2n mol C2H5OH. Vì hiệu suất phản ứng là 81%, nên số mol C2H5OH thu được là: 0.81 * 2n = 1.62n mol.