Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trình bày đánh giá nghệ thuật khổ 2 bài Quê hương
Mình đang cần sự trợ giúp của các cao nhân! Ai có thể dành chút thời gian giúp mình giải quyết câu hỏi khó này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- 1.Truyện ngắn lão Hạc kể theo ngôi nào? Điểm nhìn từ nhân vật nào? Tác dụng của cách chọn ngôi kể ấy. 2. Phân tích nét...
- Tác giả của văn bản Bài toán dân số là ai? A. Thái An B. Khánh Hoài C. Nguyễn Khắc Viện D. Theo tài liệu của Sở Khoa...
- Phân tích 2 câu thơ đầu đoạn trích Nước Đại Việt ta trích ''Bình...
- Viết đoạn văn về hiện tượng nghiện game( Nguyên nhân-Kết quả )
- Đặt câu với tình thái từ biểu thị các ý sau: miễn cưỡng; kính trọng;...
- có ý kiến cho rằng truyện chiếc lá cuối cùng của O.Hen-ri là thông điệp xanh về tình thương, về cuộc sống con người. Hãy...
- Thuyết minh Hồ Chí Minh, lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt nam
- Cho câu chủ đề sau:" Học tập là chìa khóa mở ra tương lai tươi sáng" Hãy trình bày suy nghĩ về câu nói trên.
Câu hỏi Lớp 8
- tìm GTLN của các đa thức sau a, A= 4x-x^2+3 b, B= x-x^2 c, C= 2x-2x^2-5
- Bỏ chiếc muỗng nhôm vào nước nóng. Hỏi nhiệt năng của muỗng và nước thay đổi như thế...
- Các biểu hiện của giờ cao điểm tiêu thụ điện năng mà em thấy ở gia đình là...
- nêu điểm giống nhau & khác nhau giữa cơ vân , cơ trơn & cơ tim về cấu tạo , chức năng
- Em có suy nghĩ, đánh giá thế nào về thái độ của triều đình nhà Nguyễn...
- Cho a, b, c thỏa mãn : a2 + b2 + c2 = a + b + c = 2 Cmr : M=(a2+1)(b2+1)(c2+1) viết được dưới dạng bình...
- Cho mk hỏi vẽ tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam có thể vẽ báo tường...
- Tình bạn trong sáng, lành mạnh có ý nghĩa như thế nào? A. Giúp cho con người cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu đời và...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc kỹ bài thơ Quê hương để hiểu rõ nội dung và cấu trúc của bài thơ.2. Phân tích các yếu tố nghệ thuật trong bài thơ như tình cảm, ý nghĩa, ngôn ngữ, hình tượng, ý tưởng…3. So sánh hoặc đối chiếu giữa hai bài thơ Quê hương để đánh giá sự khác biệt và điểm chung về nghệ thuật.Câu trả lời:- Bài thơ Quê hương của tác giả Nguyễn Khuyến được đánh giá cao về khía cạnh nghệ thuật. Tình cảm thiêng liêng với đất nước, hình tượng mảnh đất đẹp, ngôn ngữ sâu lắng và ý nghĩa sâu xa là những điểm nổi bật. Tác giả đã thành công trong việc truyền đạt niềm tự hào và tình yêu đối với quê hương.- Bài thơ Quê hương của tác giả Trần Đăng Khoa cũng mang đến cảm xúc sâu lắng và tình cảm quê hương. Ngôn ngữ dân dã, hình tượng cô gái quê mặc áo dài trắng tinh khôi làm cho bài thơ thêm phần quyến rũ. Ý nghĩa của bài thơ xoay quanh việc giữ gìn và yêu thương nơi mình sinh ra.Như vậy, cả hai bài thơ Quê hương đều mang đến cho người đọc những cảm xúc dồn dập và tình cảm sâu lắng đối với quê hương, qua đó thể hiện sự kính yêu và tự hào đối với nơi mình gắn bó.
{1. Bài thơ "Quê hương" của tác giả Tố Hữu được đánh giá là một tác phẩm nghệ thuật khái quát, thể hiện lòng yêu quê hương đậm đà của tác giả.2. Tác giả đã sử dụng ngôn ngữ sống động, hình ảnh sinh động để mô tả vẻ đẹp và hồn quê Việt Nam.3. Cách diễn đạt của Tố Hữu trong bài thơ tạo nên một không gian ấm áp, gần gũi với người đọc, thể hiện tình cảm sâu sắc đối với quê hương.4. Nghệ thuật khổ 2 của bài thơ được thể hiện qua sự lựa chọn từ ngôn ngữ, cấu trúc câu, cách sắp xếp ý nghĩa để tạo nên một tác phẩm thơ ca gợi lên những cảm xúc sâu lắng về quê hương.5. Tác phẩm "Quê hương" không chỉ tập trung vào một khía cạnh vẻ đẹp thiên nhiên mà còn nhấn mạnh vào tình cảm, kỷ niệm và ý nghĩa đích thực của quê hương với con người.6. Tổng thể, bài thơ "Quê hương" không chỉ là một tác phẩm văn chương mà còn là một tác phẩm nghệ thuật sâu sắc, đậm chất nhân văn, thể hiện tình yêu quê hương và ý thức về trách nhiệm bảo vệ và gìn giữ nơi mình sinh ra. }