Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đọc đoặn văn thơ sau và trả lời câu hỏi:
...'' Chúng tôi đã đi không tiếc đời mình.
Tuổi hai mươi làm sao không tiếc.
Nhưng ai cũng tiếc tuổi hai mươi thì còn chi tổ quốc?
Cỏ sắc mà ấm quá, phải không em...''
( trích ''trường ca những người đi tới biển''- Thanh thảo)
C1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ gì?
C2: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên?
C3: Anh(chị) hãy khái quát nội dung đoạn thơ trên?
C4: Những câu thơ của thanh thảo nhắc nhở thế hệ trẻ chúng ta điều gì?
Xin lỗi mọi người đã làm phiền, nhưng mình thật sự cần sự giúp đỡ. Ai có thể dành chút thời gian để trả lời câu hỏi mình đang mắc phải không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Cảm nhận của em về chủ nghĩa yêu nước trong văn học trung đại từ thế kĩ đến thế kỉ XV Mọi người giúp...
- Hình ảnh Rùa Vàng nói được tiếng người có ý nghĩa gì
- thuyết minh về nhân vật khách trong bài ''phú sông bạch đằng '' của...
- Câu 1: Thúy Kiều đã thuyết phục Thúy Vân như thế nào? Câu 2: Kiều kể...
- Câu 1 .Đọc đoạn văn sau và trả lời những câu hỏi: ...
- Phân tích đoạn trích Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ ( không lấy trên mạng...
- Chú ý vị trí và đóng góp của hai tập thơ Ức trai thi tập, Quốc âm thi...
- Ở đoạn mở đầu Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, tác giả vừa giới thiệu nhân vật vừa dẫn dắt người đọc đi ngay vào sự...
Câu hỏi Lớp 10
- Ký hiệu n(X) là số phần tử của tập X. Cho 3 tập A, B, C thỏa: (A)=10, n(B)=10, n(C)=11, n(A giao B)=6, n(B...
- I asked him...................... , but he went anyway. a. not to go b. to not go ...
- So sánh tính chất oxi hóa của các đơn chất F 2 ,Cl 2 , Br 2 , I 2 và tính khử của những hợp chất HF, HCl, HBr,...
- Câu 31: Việc kết nối các máy tính thành mạng máy tính là cần thiết để: a. Giải trí b.Chia sẻ tài nguyên c.Sao chép một...
- Gieo một con xúc xắc cân đói đồng chất 3 lần. Xác suất để có ít nhất hai lần...
- 1) Phân biệt, nhận biết, tách và tinh chế các chất a) dung dịch HCl, KCl, KBr, NaI b) dung...
- Cho tam giác ABC có M (2,0) là trung điểm của cạnh AB đường trung tuyến và đường cao kẻ từ...
- Chứng minh công thức hình chiếu a, a= b cosC + c cosB b, a= r(cotB/2+cotC/2)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

C4: Những câu thơ của Thanh Thảo nhắc nhở thế hệ trẻ chúng ta về sự quý trọng tuổi trẻ, sự trách nhiệm với tổ quốc và việc mỗi người cần thấu hiểu giá trị cuộc sống để không tiếc nuối khi đã trải qua tuổi thanh xuân.
C3: Nội dung đoạn thơ trên nhấn mạnh vào tinh thần đi học với trách nhiệm với tổ quốc. Nó thể hiện sự khao khát, một phần của tuổi trẻ muốn dấn thân vào hành trình khám phá, tìm kiếm giá trị cuộc sống và lòng yêu nước đúng nghĩa.
C2: Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên bao gồm việc áp dụng những câu thơ dễ nhớ, lặp lại và sử dụng những từ ngữ đơn giản như 'không tiếc đời mình', 'tuổi hai mươi', 'cỏ sắc mà ấm quá'.
C1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ tự do.