Phương thức biểu đạt chính,phụ trong văn bản tôi đi học là gì ? Nêu cốt truyện của văn bản ?
Mình cảm thấy thực sự bế tắc lúc này và rất cần một ai đó hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian giúp mình không? Xin lỗi nếu mình làm phiền Mọi người.

Cách làm:

1. Đọc kỹ văn bản "Tôi đi học" để hiểu rõ phương thức biểu đạt chính, phụ trong văn bản.
2. Tìm hiểu cốt truyện của văn bản để có thể trả lời câu hỏi.

Câu trả lời:

Phương thức biểu đạt chính trong văn bản "Tôi đi học" có thể làm bằng hai cách:
- Phương thức biểu đạt chính của văn bản có thể là mô tả chi tiết, ví dụ: "Trời sáng, tôi mang cặp sách lớn đi học, đeo chiếc mắt kính trên mũi và đi bộ đến trường."
- Phương thức biểu đạt chính của văn bản có thể là lời kể, ví dụ: "Mỗi sáng, khi mặt trời mới lên, tôi lại mang cặp sách lớn và bước chân ra khỏi nhà, chuẩn bị cho một ngày học tập mới."

Nêu cốt truyện của văn bản "Tôi đi học":
Cốt truyện của văn bản "Tôi đi học" có thể là cuộc hành trình hàng ngày của một học sinh từ khi bắt đầu chuẩn bị đến trường cho tới khi kết thúc ngày học trong một ngày.

{
"Phương thức biểu đạt chính trong văn bản tôi đi học là mô tả chi tiết, sự tích tụ hình ảnh và cảm xúc của tác giả khi đến trường.",
"Phương thức biểu đạt phụ trong văn bản tôi đi học là việc sử dụng lời thoại của các nhân vật để truyền đạt ý kiến, suy nghĩ.",
"Cốt truyện của văn bản "tôi đi học" kể về những trải nghiệm, suy tư của tác giả khi đến trường, bao gồm cả những hồi ức và cảm xúc trong quá trình học tập.",
"Tác giả thông qua văn bản muốn thể hiện sự quan trọng của việc học hành và những ảnh hưởng tích cực mà nó mang lại cho con người."
}