Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
viết 1 đoạn văn khoẳng 10 câu trình bày cảm nhận của em về cái ngông trong bài muốn làm thằng cuội
Có ai có thể hỗ trợ mình với câu hỏi này được không? Mình thực sự đang cần tìm câu trả lời gấp lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- cách ngắt nhịp của bài thơ QUA ĐÈO NGANG
- thuyết minh về cây hoa đào
- Đặt câu với các từ tượng hình, tượng thanh sau: lắc rắc, lã chã, lấm tấm, khúc khuỷu, lập lòe, tích tắc, lộp bộp,...
- '' Đoạn văn trong lòng mẹ, trích hồi kí những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng , đã kể lại 1 cách chân thực và cảm động...
- viết bài văn giới thiệu về tháp mường và
- viết đoạn văn ngắn (6-8) có sự dụng biện pháp nói giảm nói tránh nêu cảm nghĩ...
- “…Xem khắp đất Việt ta, chỉ nơi này là thắng địa. (1) Thật là chốn tụ hội trọng yếu của bốn phương đất nước; cũng là...
- Đề 1 : Thuyết minh về cây lúa nước Đề 2 : Thuyết minh về con trâu Đề 3 : Thuyết minh về chiếc áo dài VN Đề 4 : Thuyết...
Câu hỏi Lớp 8
- Chohàmsố ym1x2mdvới m1. a)Tìm m để dcóhệsốgócbằng 2. b) Tìm m để d...
- MxOy + H2SO4 ---> M2(SO4)n + SO2 + H2O Fe3O4 + CO ----> FexOy + CO2
- Cho 0,615 gam một hỗn hợp gồm Mg và Al tác dụng với dung dịch acid HCl dư, sau phản ứng thu được 0,756...
- Tử của 1 phân số nhỏ hơn mẫu của nó 5 đơn vị.Nếu ta thêm vào tử 18 đơn vị và vào mẫu 3 đơn vị thì được 1 phân số mới...
- ai giải jup bài 1 ở tập bản đồ địa lí vs mk ko hiểu đề bài
- 5. There is the problem of…………………….. of car parts....
- Bài 1: Giải các phương trình sau: Câu 1. a) 3x – 2 = 2x – 3 b) 3 – 4y +...
- ĐỌC ĐOẠN VĂN SAU VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI IN THE FIRST YEAR OF LOWER SECONDARY SCHOOL, I HAD SOME DIFFICULTIES IN LEARNING...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để viết phần trả lời cho câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau đây:1. Đọc kỹ câu hỏi và hiểu rõ yêu cầu của nó.2. Tìm hiểu về bài "Muôn làm thằng Cuội" trong sách ngữ văn lớp 8 để hiểu về nội dung và tinh thần chính của câu chuyện.3. Nhắc lại cảm nhận của bạn về cái ngông trong bài "Muôn làm thằng Cuội". Bạn có thể tập trung vào việc phân tích tính cách, hành động hoặc ý nghĩa của cái ngông trong bài.4. Viết một đoạn văn khoảng 10 câu trình bày cảm nhận của bạn về cái ngông trong bài "Muôn làm thằng Cuội". Đảm bảo rằng bạn trình bày ý kiến một cách sáng tạo và logic.5. Đọc lại đoạn văn của mình và chỉnh sửa nếu cần thiết để bài viết hoàn chỉnh và logic.Ví dụ về cách làm:1. Trước hết, tôi sẽ đọc lại bài "Muôn làm thằng Cuội" để hiểu rõ về câu chuyện và tính cách của nhân vật chính.2. Sau khi đọc, tôi nhận thấy cái ngông trong bài là một yếu tố quan trọng, thể hiện qua hành động và lời nói của nhân vật chính.3. Tôi cảm thấy cái ngông là một phẩm chất tiêu cực, đặc biệt khi nó gây ra những hậu quả không mong muốn cho nhân vật chính và xung quanh.4. Trong đoạn văn của mình, tôi sẽ trình bày cụ thể về những tác động tiêu cực của cái ngông và suy luận về ý nghĩa mà tác giả muốn nhấn mạnh qua việc mô tả nhân vật ngông.Chúc bạn thành công trong việc trả lời câu hỏi trên!
Đọc bài Muốn làm thằng cuội, tôi nhận thấy cái ngông không chỉ làm cho truyện thêm phần hấp dẫn mà còn mang đến cho đọc giả nhiều bài học ý nghĩa về cách sống và nhìn nhận cuộc đời.
Cái ngông được thể hiện qua những tình huống bất ngờ, những lời thoại hài hước, khiến cho câu chuyện trở nên sống động và hấp dẫn.
Tôi cảm nhận rằng tác giả đã tài tình khi mang đến những tính cách ngông ngạo, hóm hỉnh của các nhân vật trong truyện, đem lại cho độc giả những phút giây vui vẻ.
Cái ngông trong bài Muốn làm thằng cuội của tác giả Lê Đình Nhất-Liên đã khiến cho tôi cảm thấy thích thú và hứng thú với cách viết hài hước, sáng tạo.