Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Mở bài chung cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm Giúp mình với mai mình thi rồi
Xin chào mọi người, mình mới tham gia và đang cần sự giúp đỡ để giải đáp một câu hỏi. Có ai có thể dành chút thời gian không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Read the following passage and choose the best answer for each blank. Cultural...
- Bạn cảm nhận như thế nào về hình ảnh "Chiếc lá buổi đầu tiên" ở cuối bài...
- phân tích ngắn gọn xúc tích phú sông bạch đằng
- II. PHẦN VIẾT (6.0 ĐIỂM) Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận về ngôi...
- Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của Truyện cổ tích Cóc kiện...
- Ở đoạn mở đầu Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, tác giả vừa giới thiệu nhân vật vừa dẫn dắt người đọc đi ngay vào sự...
- Câu 5 (trang 74, SGK Ngữ Văn 10, tập một) Đề bài: Em ấn tượng nhất với chi tiết, hình ảnh...
- Ca dao hài hước thể hiện tâm hồn yêu đời, tinh thần lạc quan của người dân xưa, hãy phân tích bài ca dao...
Câu hỏi Lớp 10
- trong khai triển (2x 2+1/x) n biết hệ số của x 3 chia cho hệ số của x 6 bằng 4. Tìm...
- tại sao câu này lại chia thì như vậy ạ ? con ko hỉu tại sao lại là eaten .thầy cô , anh...
- từ số 1,3,4,5,6,7,8 lập đc bao nhiêu số tự nhiên gồm 3 chữ số khác nhau
- Ở lúa nước có 2n=24 một tế bào của rễ lúa phần bào Liên tiếp 5 lần A. Xác định số tế bào mới được tạo ra sau 5 lần...
- Đặc điểm nào dưới đây là đặc điểm chung của các đơn chất Halogen (F2, Cl2, Br2, I2) A. Ở điều kiện thường là chất...
- đặc điểm của cuộc kháng chiến chống Xiêm năm 1785?
- Tìm m để hàm số y=x2-4x+m+5 có GTNN trên đoạn[3,7] bằng 10
- Thế nào là quá trình đẳng tích? Tìm một ví dụ về quá trình đẳng tích. Phát biểu và viết hệ thức của định luật Sác-lơ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Nêu vấn đề cơ bản của thói quen hoặc quan niệm cần từ bỏ.2. Trình bày lý do vì sao điều đó cần phải thay đổi.3. Đưa ra các lợi ích của việc từ bỏ thói quen hoặc quan niệm đó.4. Sử dụng logic và dẫn chứng để thuyết phục người đọc.5. Kết luận bằng cách khích lệ và cung cấp sự hỗ trợ.Câu trả lời:Để thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm, chúng ta cần hiểu rõ lý do vì sao điều đó cần thay đổi. Bằng cách trình bày rõ ràng những hậu quả tiêu cực của thói quen đó và lợi ích của việc từ bỏ, chúng ta có thể thuyết phục họ dần dần chấp nhận và thay đổi. Hơn nữa, việc sử dụng lý lẽ và dẫn chứng cụ thể sẽ giúp người khác hiểu rõ hơn về vấn đề và đồng ý với quan điểm của chúng ta. Đồng thời, nếu chúng ta có thể cung cấp sự hỗ trợ và khích lệ họ trong quá trình từ bỏ thói quen đó, họ sẽ dễ dàng chấp nhận và thực hiện quyết định.
Tiếp đó, bạn có thể đưa ra một số lý do logic hoặc chứng cứ để giải thích tại sao việc từ bỏ thói quen hay quan niệm đó là cần thiết và có lợi ích cho đối tượng.
Có thể bắt đầu bằng việc trình bày một vấn đề cụ thể mà thói quen hay quan niệm đó tạo ra và tác động đến cuộc sống của đối tượng mà bạn muốn thuyết phục.
Để mở bài chung cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm, bạn có thể sử dụng một câu hỏi hoặc tình huống thực tế để khơi gợi sự quan tâm của độc giả.