Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy kể lại một việc làm thể hiện lòng khoan dung của em, của bạn em hoặc của người lớn mà em biết.
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 7
- Giúp mình viết một kịch bản về chủ đề gia đình với ! ( Viết kịch bản và không...
- Câu 4. Chọn phương án điền các từ còn thiếu trong nội dung mô tả các bước về...
- Sưu tầm tư liệu, hình ảnh về Mác-tin Lu-thơ, Giăng Can-vanh để giới thiệu với thầy cô và...
- Trống đồng Đông Sơn là di sản văn hóa vật thể hay phi vật thể?
- Tình huống: Tuấn là học sinh lớp 10A2, thường nói dối xin tiền mẹ để đi chơi điện tử. Từ đó...
- Mik đang cần kb với bạn ở trường THCS Giang Biên ,lớp 7A chỉ riêng trường mik yêu cầu thôi nhé chứ mik ko kb với người...
- VIết 1 đoạn văn ngắn tầm 15 dòng về giới thiệu di sản văn hóa quê hương Hải Dương ai giúp mk...
- Khi đã đến phần thực hành nói môn Ngữ Văn, M rất lo lắng, căng thẳng khi đứng trước...
Câu hỏi Lớp 7
- viết một đoạn văn ngắn bằng tiếng anh nói về chủ đề giáo dục
- She last met her father 2 years ago A She last met her father for 2 years agoB She meet her father since 2 yearsC She...
- cho tam giác ABC có AB<AC vẽ đường V phân giác AD của tam giác ABC a) so...
- B. Find out one mistake in each of the following sentences, then correct it (0.5 point) 1. I want to live for hundred...
- Đoạn trích là những xúc cảm rất đẹp của tác giả Chu Văn Sơn về Đà Lạt. Vậy...
- phân loại từ ghép hán việt tâm linh, sư cụ, phụ huynh, thất tín, thiên tử, đế vương, thi nhân, bạch cầu, minh...
- Cho hỏi có ai học Trần Quang Khải ko??
- Nhà Trần đã làm gì để khôi phục và phát triển nền kinh tế ? Vì sao phải khôi phục nền kinh tế ? Mn giúp vs , mai mk kt...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Người lớn trong gia đình em đã bỏ qua lỗi lầm của một người khác và không đưa ra sự trừng phạt nghiêm khắc. Thay vào đó, người lớn đó đã giúp người khác thấu hiểu và học từ sai lầm đó.
Một bạn em đã bị giận dữ với một người khác vì lý do nhỏ nhoi. Thay vì đổ lỗi hay trách móc, bạn em đã tự nhớ lại những lần mình cũng từng sai và bày tỏ lòng khoan dung.
Em đã thấy một cô giáo nhường bàn cho một học sinh khác trong giờ học vì học sinh đó cần một chỗ ngồi thoải mái hơn. Hành động này thể hiện lòng khoan dung và sự quan tâm đến học sinh.
Một người lớn trong gia đình em đã bị một người khác phạm lỗi nghiêm trọng. Thay vì phản ứng bằng cách giận dữ, người này đã cho người khác cơ hội để sửa sai và học hỏi từ kinh nghiệm đó.
Bạn em đã thành tích học tập không tốt nhưng vẫn luôn giúp đỡ những bạn xung quanh, dạy kèm họ bài học mà mình đã nắm vững mỗi khi học kỳ mới bắt đầu.