Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
hãy vẽ sơ đồ tư duy chương ba lịch sử 9 ạ.Giúp em với ạ.Em cảm ơn ạ
Có ai ở đây rảnh dỗi không, mình đang có câu hỏi này khoai quá? Mình đang cần sự giúp đỡ để trả lời câu hỏi này ạ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 9
- Xác định trên bản đồ châu Mĩ vị trí các nước Cu-ba, Chi-lê, Ni-ca-ra-goa...
- Măt hạn chế của xu thế toàn cấu hoá
- 1. Giải thích đường lối kháng chiến chống thực dân pháp của ta
- Nhận xét về chương trình khai thác thuộc địa lần thứ 2 ( 1919-1929 ) của thực dân Pháp ở Việt Nam. Thực dân Pháp chủ...
- Tại sao trong giai đoạn 1919-1925, giai cấp công nhân vẫn chưa thể vươn lên nắm lấy ngọn cờ lãnh đạo cách mạng Việt...
- Kể tên các thành tựu khoa học kĩ thuật của nhật bản ? Vì sao nhật bản dạt được sự phát triển thần kì đó ?
- Những thành tựu của liên xô đạt được trong những năm 1945-1970
- Hãy cho biết những sự kiện tiêu biểu trong cao trào dân chủ 1936 -1939?
Câu hỏi Lớp 9
- Đoạn trích “Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga” thuộc phần nào của tác phẩm?
- Cho (O; R) và điểm A ở ngoài (O) với OA = 2R. Đoạn thẳng OA cắt đường tròn (O) tại D, Gọi H...
- Thế nào là cặp NST tương đồng? Phân biệt NST thường và NST giới tính
- Viết đoạn văn nêu cảm nhận của e về đoạn thơ sau ...
- ....Một ấn tượng hàm ơn khó tả dạt lên trong lòng cô gái. Không phải chỉ vì bỏ hoa rất to sẽ đi theo cô trong chuyển...
- Ex 2: Turn into reported speech (CÂU HỎI YES-NO) 1. "Have you ever experienced school pressure?" she...
- Một gen có tổng số nuclêôtit là 3000, biết nucleotit loại A = 300. a) Tính tổng số...
- x,y,z>0,x+y+z=3. Chứng minh \(\sqrt{3x+2y+z}+\sqrt{3y+2z+x}+\sqrt{3z+2x+y}\) ≤3\(\sqrt{6}\)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:Bước 1: Đọc và hiểu rõ câu hỏi.Bước 2: Xác định nội dung của chương ba trong môn Lịch sử lớp 9 và các khái niệm, sự kiện quan trọng liên quan đến chương ba này.Bước 3: Xác định các khái niệm, sự kiện, thông tin cơ bản cần có trên sơ đồ tư duy.Bước 4: Vẽ sơ đồ tư duy, sắp xếp các thông tin theo cấu trúc logic và mối quan hệ giữa chúng.Bước 5: Kiểm tra và hoàn thiện sơ đồ tư duy, đảm bảo các thông tin chính được trình bày một cách mạch lạc và dễ hiểu.Bước 6: Ghi chú, chú thích khi cần thiết để giải thích rõ hơn về mỗi thông tin trên sơ đồ tư duy.Câu trả lời:Câu trả lời sẽ là sơ đồ tư duy về chương ba trong môn Lịch sử lớp 9. Vì đây là câu trả lời bằng văn bản, nhóm tư duy sẽ được diễn đạt một cách dễ hiểu và trình bày theo cấu trúc logic. Có thể sử dụng hình ảnh, biểu đồ, mũi tên và màu sắc để làm cho sơ đồ tư duy trực quan và hấp dẫn.Lưu ý: Do không có đầy đủ thông tin về nội dung chương ba trong môn Lịch sử lớp 9, không thể cung cấp câu trả lời chi tiết và chính xác.
Sơ đồ tư duy chương ba lịch sử lớp 9 có thể được vẽ theo sự phát triển của văn hóa và kinh tế ở Việt Nam, bao gồm sự phát triển của nền nông nghiệp, công nghiệp và thương mại trong các thời kỳ khác nhau, từ thời kỳ đồ đá, kim loại, đồ sứ, trung đại và hiện đại.
Sơ đồ tư duy chương ba lịch sử lớp 9 có thể được vẽ theo sự phân bố địa lý của các vùng miền và dân tộc ở Việt Nam, như vùng Bắc Bộ, Trung Bộ và Nam Bộ, cùng với các dân tộc thiểu số như Nguyễn, Minh, Hồ, Lê, Trần, Lý, Chăm, Bố Y và Mường.
Sơ đồ tư duy chương ba lịch sử lớp 9 có thể được vẽ theo các giai đoạn của các triều đại phong kiến ở Việt Nam, bao gồm các triều đại như Triều đại Hồ, Mạc, Lê Trung Hưng và Tây Sơn, cùng với sự thống nhất đất nước của triều đại nhà Nguyễn.
Sơ đồ tư duy chương ba lịch sử lớp 9 có thể được vẽ theo sự phát triển các cuộc khởi nghĩa trong lịch sử Việt Nam, bắt đầu từ cuộc khởi nghĩa Trưng Trắc năm 40 đến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn năm 1418 và cuối cùng là cuộc khởi nghĩa Tây Sơn năm 1771.