Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về trách nhiệm của con người đối với quê hương đất nước
Mọi người ơi, mình cần sự giúp đỡ để giải quyết một vấn đề cá nhân. Bạn nào có thể chia sẻ kiến thức của mình với mình được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Viết về kỉ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường mến yêu Ko copy trên mạng nhé Ai xong đầu tiên mk tick MK chỉ tick...
- Đoạn trích : "Cảnh ngày xuân " nằm ở phần nào của tác phẩm "Truyện Kiều" :
- Tìm một số câu thơ miêu tả thiên nhiên Trong truyện Kiều ( Xuân,hạ thu,đông,4...
- Viết 1 đoạn văn ngắn cảm nhận vè nhân vật Phương Định trong văn bản Những ngôi sao xa xôi trong đó...
- Phân tích đoạn văn sau để thấy nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ đối thoại đặc sắc của Kim Lân. Nghệ thuật đó giúp gì cho việc...
- Viết một bài văn nghị luận tư tưởng đạo lí nói về sự ảo tưởng quá mức về bản thân
- Cảm nhận của em về nhân vật Phương Định trong đoạn trích Những ngôi sao xa xôi – Lê Minh Khuê.
- Viết một đoạn văn theo phép lập luận quy nạp khoảng 10 đến 12 câu phân tích khổ thơ của...
Câu hỏi Lớp 9
- Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position...
- từ 100 tấn quặng hemantic chứa 80% Fe2O3 sản xuất được bao nhiêu tấn Fe.(H=60%)
- đun m gam axit axetic với ethanol ( C2H5OH,có H2SO4 đặc làm xúc tác) đến khi phản ứng đạt trạng thái cân bằng,thu được...
- bài hát nối vòng tay lớn do ai sáng tác ? được viết ở nhịp gì ? giọng...
- Cho Pt x^2-2(m+1)x+2m-1=0 Tìm m để Pt có 2 nghiệm phân biệt x1, x2 hay tìm GTNN của biểu...
- Câu VI. Chọn một phương án đúng A, B, C hoặc D để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau: (...
- 1. We have well __ teachers (qualify ) 2. There are three main types of __ institution ( educate ) 3. There will be an...
- Góc alpha là góc gì vậy ạ
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời cho câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện như sau:Cách làm 1: Trước hết, hãy tìm hiểu về ý nghĩa của quê hương đất nước và tầm quan trọng của việc đảm bảo trách nhiệm của con người đối với nơi họ sinh sống. Sau đó, viết đoạn văn trình bày về việc mỗi người dân đều có trách nhiệm bảo vệ và phát triển quê hương đất nước, đồng thời cần xây*** cộng đồng văn minh, phấn đấu cho sự phát triển bền vững của đất nước.Cách làm 2: Bắt đầu bằng việc nêu ra vai trò quan trọng của quê hương đất nước đối với cuộc sống của mỗi người, đồng thời nhấn mạnh về tầm quan trọng của trách nhiệm cá nhân trong việc duy trì và phát triển quê hương. Tiếp theo, bạn có thể trình bày về những hành động cụ thể mà con người cần thực hiện như bảo vệ môi trường, tham gia vào các hoạt động cộng đồng, và duy trì những giá trị văn hóa truyền thống để giữ gìn sự đoàn kết và thịnh vượng của đất nước.Sau khi thực hiện các bước trên, bạn có thể viết câu trả lời cho câu hỏi Ngữ văn Lớp 9 như sau:"Trách nhiệm của con người đối với quê hương đất nước là không chỉ là nhiệm vụ cá nhân mà còn là trách nhiệm toàn xã hội. Việc bảo vệ và xây*** quê hương không chỉ là nghĩa vụ mà còn là niềm tự hào của mỗi người Việt Nam."
Tất cả những hành động nhỏ bé hàng ngày của mỗi người đều ảnh hưởng đến sự phát triển chung của quê hương đất nước, vì vậy mỗi người đều có trách nhiệm đối với đất nước của mình.
Việc học tập, làm việc là cách để con người bổ sung kiến thức, kỹ năng để phát triển quê hương đất nước và đóng góp vào sự nghiệp xây*** đất nước.
Trách nhiệm của con người đối với quê hương đất nước còn bao gồm việc tham gia vào công cuộc xây***, bảo vệ môi trường, giữ gìn an ninh, trật tự xã hội.
Con người cần phải hiểu rằng quê hương đất nước không chỉ là nơi sinh sống mà còn là di sản văn hóa, lịch sử của dân tộc, cần được bảo tồn và phát huy giá trị.