Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy nêu phương án thí nghiệm dùng cân đòn thay cho lực kế độ lớn của lực đẩy ác-xi-mét
(sách vnen hình 17.7) trang 116
Tôi biết rằng đây có thể không phải là thời điểm thích hợp, nhưng tôi thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn. Ai có thể phân tích vấn đề này cho tôi với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 8
- Phát biểu định nghĩa nhiệt lượng và nêu đơn vị đo nhiệt lượng là gì?
- Một quả cầu bằng sắt treo vào 1 lực kế ở ngoài không khí lực kế chỉ 1,7N. Nhúng chìm quả cầu vào nước thì lực kế chỉ 1...
- Đối lưu là sự truyền nhiệt xảy ra A. chỉ trong chất lỏng. B. chỉ trong chất khí. C. chỉ trong chất lỏng và chất...
- Một bếp dầu hỏa có hiệu suất 30%. Tính nhiệt lượng có ích và nhiệt lượng hao phí dùng hết 30g dầu.
- Hai bình hình trụ thông nhau, diện tích tiết diện của bình này gấp hai lần...
- Viết công thức tính áp suất chất lỏng. Giải thích và ghi rõ đơn vị các...
- Nhỏ một giọt nước đang sôi vào một cốc đựng nước ấm thì nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc thay đổi như thế...
- Chuyển động cơ học là gì? Lấy ví dụ về chuyển động cơ học.
Câu hỏi Lớp 8
- (2 điểm). Phân loại và gọi tên các oxit sau: MgO, NO2, FeO, P2O5. Oxit axit Gọi...
- Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật người cô hoặc bé Hồng trong "Trong lòng mẹ". Giúp mk nha! Mai kt r
- kể tên các bộ phận của cơ quan sinh dục nam và chức năng
- một xe đạp khởi hành từ điểm A,chạy với tốc độ 15km/h.Sau đó 6 giờ,một xe hơi đuổi theo với tốc độ 6...
- 11. The students will be awarded the present. The students' reports are very valuable. =>...
- Điền từ thích hợp vào chỗ chấm People was ...........by the Chinese in the first century AD. Most paper...
- (Bài toán nói về cuộc đời nhà toán học Đi - ô - phăng, lấy trong quyển Hợp tuyển Hi Lạp - Cuốn sách gồn 46 bài toán về...
- Hoà tan hoàn toàn 46,5 gam Sodium oxide vào nước được 200 dung dịch.Em hãy...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để nước trong ống cân bằng với mức nước bên ngoài, ta cần thêm nước vào ống cho đến khi nước bên trong và bên ngoài cân bằng nhau.Câu trả lời cho câu hỏi trên là: Khi sử dụng ống cân thay thế cho lực kế, chúng ta cần thêm nước vào ống cho đến khi nước bên trong và bên ngoài cân bằng nhau, từ đó chúng ta có thể đo được độ lớn của lực đẩy ác-xi-mét.
Không chỉ giúp xác định độ lớn của lực đẩy, phương án thí nghiệm này cũng giúp học sinh hiểu rõ về nguyên lý hoạt động của cân và cách sử dụng công cụ đo lường trong thực hành vật lý.
Việc sử dụng cân đoán để xác định độ lớn của lực đẩy ác-xi-mét giúp tiết kiệm thời gian và cũng giúp tránh sai sót trong quá trình đo lường.
Khi sử dụng phương án thí nghiệm này, cần chú ý đảm bảo rằng cân hoạt động đúng cách và được hiệu chỉnh đúng để đảm bảo tính chính xác của đo lường.
Một cách khác để nếu phương án thí nghiệm dùng cân đoán thay cho lực kế đo độ lớn của lực đẩy ác-xi-mét là sử dụng cân kỹ thuật đặt dưới vật cần đo lực và đọc giá trị trên cân để xác định độ lớn của lực đẩy.