Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hiện tượng khống chế sinh học là gì?cho ví dụ?trong thực tế người ta ứng dụng hiện tượng khống chế sinh học như thế nào?
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 9
- (1 điểm) Một phân tử ADN có 80 chu kì xoắn và 200 nucleotit loại T. Hãy...
- Một gen có 60 vòng xoắn và có hiệu số giữa nucleotit loại G với loại nucleotit không...
- NST là gì? Cặp NST tương đồng là gì? NST đơn bội? NST lưỡng bội? NST đơn? NST kép?...
- Bài 56-57: thực hành tìm hiểu tình hình môi trường địa phương giúp...
- Vẽ sơ đồ lưới thức ăn gồm các sinh vật : cỏ,ếch,rắn,sâu,châu chấu, gà,dê,hổ,đại...
- Lấy ví dụ 2 chuỗi thức ăn có đầy đủ 3 loại sinh vật là sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ...
- Phương pháp cơ bản trong nghiên cứu Di truyền học của Menđen là gì? A. Phương pháp...
- Bệnh máu khó đông ở người do gen lặn a nằm trên NST X gây nên. Người bình...
Câu hỏi Lớp 9
- câu ước muốn 1. It's a pity that you didn't tell us about this. A. I...
- 3 Choose the correct answer to complete the sentence 1. My father sometimes ..................the washing up after...
- Nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi của nhân vật Nhuận Thổ ? nhận xét sự thay đổi đó ?
- Cho parabol (P): y = \(x^2\) và đường thẳng (d): y = 2x + m 1. Vẽ (P). 2. Tìm m để (P) tiếp...
- Cảm nhận của em về đoạn trích truyện "Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng
- tìm điều kiện xác định để biểu thức sau có nghĩa căn của cả x+3/7-x
- Em có đồng tình với lời khuyên '' Dạy con từ thuở còn thơ '' hay...
- I. Finish the second sentence in such a way that it means exactly the same as the sentence printed before it. (2.0...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Một ứng dụng khác của hiện tượng khống chế sinh học là việc sử dụng vi khuẩn hay vi rút có khả năng giết chết côn trùng gây hại như muỗi hay ruồi trong nông nghiệp hữu cơ.
Trong thực tế, người ta ứng dụng hiện tượng khống chế sinh học bằng cách sử dụng các thành phần tự nhiên hoặc hóa học để ngăn chặn sự phát triển của cỏ dại trong vườn hoặc trên đồng cỏ.
Ví dụ về hiện tượng khống chế sinh học là việc sử dụng thuốc kháng sinh để ngăn chặn sự tăng trưởng và phát triển của vi khuẩn gây bệnh trong cơ thể.
Hiện tượng khống chế sinh học là quá trình sử dụng các phương pháp và công nghệ để kiểm soát, ngăn chặn hoặc giảm số lượng các loại vi sinh vật gây hại trong môi trường sống.