Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Mọi người giúp mình với.
Tìm x biết
a, (44-x)/3=(x-12)/5
b, (3-x)/4=(2x+7)/5
Xin cảm ơn trc nha
Mình có một câu hỏi muốn nhờ mọi người giúp đỡ trả lời. Ai có kinh nghiệm, xin đừng ngần ngại chia sẻ với mình!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- Tìm x, y, z biết: \(\dfrac{3x-2y}{4}\) =\(\dfrac{2z-4x}{3}\) =\(\dfrac{4y-3z}{2}\) và \(x^3\)...
- /storage/emulated/0/Android/data/com.zing.zalo/files/zalo/picture/36913e16f5c53fb07e67fa5ca6c0b1aa.jpg
- Cho tam giác ABC vuông tại B ,AD phân giác kẻ DE vuông AC chứng mINH TAM...
- WO" WO XI HUAN NI".....NI"WO BU XI HUAN NI" WO+NI=?? ...
- cho tam giác ABC cân tại A . Kẻ BH vuông góc với AC ; CK vuông góc với AB (H...
- một hình thập nhị giác đều được ghi bên trong một vòng tròn một góc nội tiếp...
- vận động viên điền kinh chạy xung quanh mép ngoài một sân bóng hình chữ nhật...
- Một cách chứng minh khác của bất đẳng thức: Cho tam giác ABC. Giả sử BC là cạnh lớn nhất. Kẻ đường thẳng vuông góc AH...
Câu hỏi Lớp 7
- Sau khi đọc xong văn bản "Ý nghĩa của sự tha thứ" em hãy trả lời những câu hỏi...
- lớp em xuất hiện tình trạng một số bạn lập hội nhóm trên mạng xã hội với mục đích...
- Lập bảng tổng kết các văn bản đã học trong năm lớp 7(từ đầu học kì 1 đến bài lòng yêu nước, trừ ca dao, tục ngữ): Tên...
- Sơ đồ tư duy phần lịch sử thế giới trung đại
- Một hợp chất có công thức NxOy, trong đó O chiếm 36,36%. Khối lượng phân tử của hợp chất...
- I.Put the verbs in brackets in to the correct forms: 1.If he (eat)......................................... all that,...
- Viết lại câu với:It takes/took +O +time +to V <=> S+ spend(s)/spent + time+Ving 1.I walk to school in 20...
- GDCD: em hãy vẽ 1 sơ đồ tư duy thể hiện 1 bài đã học từ bài 1 đến bài 11
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải phương trình trên, ta có thể áp dụng cách giải bằng phương pháp đại số. a, Đề bài có phương trình: (44-x)/3=(x-12)/5- Đưa về cùng mẫu số bằng cách nhân tử số và mẫu số trên các vế của phương trình với 3 và 5. Ta có: 5(44 - x) = 3(x - 12)- Tiến hành giải phương trình sau đó tìm giá trị của x.b, Đề bài có phương trình: (3-x)/4=(2x+7)/5- Đưa về phương trình đãi số bằng cách nhân tử số và mẫu số trên các vế của phương trình với 4 và 5. Ta có: 5(3 - x) = 4(2x + 7)- Tiến hành giải phương trình sau đó tìm giá trị của x.Sau khi đã tìm được giá trị của x từ phương pháp giải trên, bạn có thể viết câu trả lời cho các câu hỏi a và b.
b) Áp dụng công thức tính tỉ số, ta có (3-x)/4=(2x+7)/5. Để loại bỏ mẫu số 4 và 5, ta nhân cả hai vế với 4 và 5. Ta được 5(3-x) = 4(2x+7), hay 15-5x = 8x+28. Từ đó suy ra 13x = -13 và x = -1.
b) Ta có (3-x)/4=(2x+7)/5, nhân cả hai vế với 20 ta được: 20(3-x)/4 = 20(2x+7)/5, suy ra 5(3-x) = 4(2x+7). Tiếp tục giải ta được: 15-5x = 8x+28, tức là 13x = -13, suy ra x = -1.
a) Áp dụng công thức tính tỉ số, ta có (44-x)/3=(x-12)/5. Để loại bỏ mẫu số 3 và 5, ta nhân cả hai vế với 3 và 5. Ta được 5(44-x) = 3(x-12), hay 220-5x = 3x-36. Từ đó suy ra 8x = 256 và x = 32.
a) Ta có (44-x)/3=(x-12)/5, nhân cả hai vế với 15 ta được: 15(44-x)/3 = 15(x-12)/5, suy ra 5(44-x) = 3(x-12). Tiếp tục giải ta được: 220-5x = 3x-36, tức là 8x = 256, suy ra x = 32.