Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu chuyện về hai hạt mầm
Có hai hạt mầm nằm cạnh nhau trên một mảnh đất màu mỡ. Hạt mầm thứ nhất nói:
- Tôi muốn lớn lên thật nhanh. Tôi muốn bén rễ sâu xuống lòng đất và đâm chồi nảy lộc xuyên qua lớp đất cứng phía trên... Tôi muốn nở ra những cánh hoa dịu dàng như dấu hiệu chào đón mùa xuân... Tôi muốn cảm nhận sự ấm áp của ánh mặt trời và thưởng thức những giọt sương mai đọng trên cành lá.
Và rồi hạt mầm mọc lên. Hạt mầm thứ hai bảo:
- Tôi sợ lắm. Nếu bén những nhánh rễ vào lòng đất sâu bên dưới, tôi không biết sẽ gặp phải điều gì ở nơi tối tăm đó. Và giả như những chồi non của tôi có mọc ra, đám côn trùng sẽ kéo đến và nuốt ngay lấy chúng. Một ngày nào đó, nếu những bông hoa của tôi có thể nở ra được thì bọn trẻ con cũng sẽ vặt lấy mà đùa nghịch thôi. Không, tốt hơn hết là tôi nên nằm ở đây cho đến khi cảm thấy thật an toàn đã. Và rồi hạt mầm nằm im và chờ đợi.
Một ngày nọ, một chú gà đi loanh quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt mầm nằm lạc lõng trên mặt đất bèn mổ ngay lập tức.
(Thảo Nguyên, Nguồn: Hạt giống tâm hồn - Từ những điều bình dị - First News )
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
Câu 2. Tìm danh từ trong câu văn: Một ngày nọ, một chú gà đi loanh quanh trong vườn tìm thức ăn, thấy hạt mầm nằm lạc lõng trên mặt đất bèn mổ ngay lập tức.
Câu 3. Câu nói của hạt mầm thứ nhất trong văn bản trên có ý nghĩa gì?
Câu 4. Nêu nội dung của văn bản trên.
nhớ trả lời hết nha
Bạn nào có thể dành chút thời gian giải đáp giùm mình câu hỏi này không? Sự giúp đỡ của Mọi người sẽ được đánh giá rất cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Hãy nêu các yếu tố tự sự được sử dụng trong bài thơ ĐÁNH THỨ TRẦU . Việc kết...
- Giúp đi các bn =(( cần gấp lắm […]. Ò Khìn bước đến, cầm lấy tay pa, giọng năn...
- Cảm nhận khi nghe bài thơ Tiếng Việt
- Nêu nội dung bài THÁNH GIÓNG giúp mik ạ Ai nhanh tay mik tickk
- tìm những bài thơ có hình ảnh so sánh
- Đ ặc điểm cơ bản để nhận biết động vật không xương sống và một số đại diện của các lớp thuộc...
- PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 (Phân tích đoạn văn mẫu) Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu...
- Tả con sông quê em ( Sông Luộc hoặc sông Hồng ) ( Lập dàn ý và viết bài hoàn chỉnh )
Câu hỏi Lớp 6
- Hãy tìm thêm ví dụ về mối liên hệ giữa năng lượng và tác dụng lực.
- Câu 1: Em hãy trình bày ảnh hưởng đến sự hình thành đất của...
- Thực hiện phép tính: 500-{5[409-(23.3-21)2]-1724}
- Chứng minh : 33n + 3 - 26n - 27 chia hết cho 169
- cho a = 1/1.21 + 1/2.22+...+1/80.100 b= 1/1.81 + 1/2.82+...+1/20.100 tính a/b
- Put the verbs into the present simple or the present continuous. Tom: What are you doing (you/do),...
- Tỉnh Vĩnh Phúc được thành lập từ khi nào? Nêu tên của tỉnh Vĩnh Phúc ở...
- So sánh 2 lũy thừa bằng cách sử dụng tính chất bắc cầu : a, \(92^{18}\) và \(91^{17}\) b, \(5^{300}\)...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để làm bài này, bạn cần làm theo các bước sau:Bước 1: Đọc và hiểu nội dung của đoạn văn.Bước 2: Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản, tức là cách mà tác giả sử dụng để truyền đạt ý nghĩa và thông điệp của câu chuyện.Bước 3: Tìm danh từ trong câu văn đã được cung cấp.Bước 4: Hiểu ý nghĩa của câu nói của hạt mầm thứ nhất trong văn bản.Bước 5: Tóm tắt nội dung của văn bản.Sau khi hoàn thành các bước trên, bạn có thể trả lời các câu hỏi theo yêu cầu.Ví dụ trả lời câu hỏi:Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản là truyện ngụ ngôn thông qua câu chuyện về hai hạt mầm để truyền đạt một thông điệp sâu sắc về sự tự tin và quyết tâm.Câu 2: Danh từ trong câu văn là "chú gà".Câu 3: Câu nói của hạt mầm thứ nhất trong văn bản thể hiện sự tự tin, quả quyết và mong muốn phát triển nhanh chóng của hạt mầm.Câu 4: Nội dung của văn bản là câu chuyện về hai hạt mầm có hai quan điểm trái ngược về việc phát triển và sự hoài nghi, cuối cùng một hạt mầm bị một chú gà ăn mất vì lạc lõng trên mặt đất.Bạn có thể trả lời câu hỏi theo cách của riêng bạn sau khi hiểu rõ nội dung và yêu cầu của bài tập.
Văn bản giáo dục về sự quyết đoán, tự tin, kiên định, và khám phá cuộc sống, cũng như cảnh báo về sự tự trấn áp và cảnh giác với nguy hiểm xung quanh.
Nội dung của văn bản là về sự đối lập giữa hai cách tiếp cận cuộc sống, một là can đảm, kiên định và mạnh mẽ như hạt mầm thứ nhất, hai là sợ hãi, tự giữ và rụt re như hạt mầm thứ hai.
Câu nói của hạt mầm thứ nhất thể hiện ý chí mạnh mẽ và khao khát phát triển, mong muốn trải nghiệm cuộc sống và sự thăng hoa của bản thân.
Danh từ trong câu văn là 'chú gà'.