Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào trong hai câu thơ: “Giấy đỏ buồn không thắm/ Mực đọng trong nghiên sầu”? Phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó?
các Bạn ơi, mình đang bí bài này quá, ai giỏi giúp mình với! Cảm ơn cả nhà
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Viết đoạn văn 5-7 câu thuyết minh về tác hại của bao bì ni-lông đối với môi trường...
- từ bài thơ khi con tu hú viết đoạn văn về tâm trạng của tác giả trong hoàn cảnh...
- Đặt 1 câu nghi vấn và nêu đặc điểm hình thức của câu nghi vấn đó.
- Em hãy viết 1 đoạn văn ngắn nói về tác hại của trò chơi điện tử đối với học sinh?
- Viết 1 đoạn văn ngắn( 7-8 câu) cảm nhận về con người lao động trong bài Quê hương của tác giả Tế Hanh
- Tóm tắt truyện ngắn Lão Hạc- Nam Cao?
- Vì sao nói châu Á là châu lục đông dân nhất thế giới? Vì sao dân cứ chấu Á tập trung chủ yếu ở Đông Á, Nam Á, Đông Nam...
- câu thơ sau có sử dụng biện pháp tu từ gì '' Người ngắm trăng soi ngoài cửa...
Câu hỏi Lớp 8
- Lập PTHH sau d/ Zn + HCl ----> ZnCl2 + H2 e/ K + H2O ---> KOH + H2 f/ CH4 + O2 ----> CO2 + H2O
- Mối ghép tháo được làm mới ghép khi tháo ra A. không còn...
- có ý kiến cho rằng: Vào nửa sau thế kỉ XIX, thực dân phương Tây đền ấn độ và...
- Trình bày cấu tạo của dây thần kinh tủy tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha
- Điền một mạo từ (a/an/the) 1. We would love to visit ............Canada and ............... United States of...
- II. Rewrite 1. "Why don't you apply for the job , Ann ?" said Sue => Sue suggested 2. "Why...
- Câu 2. Cho các oxit sau: CO2, SO2, Na2O, CaO, CuO. Hãy chọn những chất đã cho tác dụng được với (a) oxit, tạo thành...
- 1.These shoes still need repairing.\ These shoes haven't ........ 2. How long is it since you last saw...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc và hiểu câu thơ: Đầu tiên, bạn cần đọc và hiểu ý nghĩa của hai câu thơ được đưa ra trong câu hỏi.2. Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng: Tiếp theo, phân tích các từ ngữ, hình ảnh, âm nhạc, ngôn ngữ để xác định biện pháp nghệ thuật mà tác giả đã sử dụng trong hai câu thơ đó.3. Phân tích tác dụng của biện pháp nghệ thuật: Cuối cùng, phân tích cách mà biện pháp nghệ thuật đã giúp tác giả truyền đạt ý nghĩa hoặc tạo ra hiệu ứng trong câu thơ.Ví dụ câu trả lời:Tác giả đã sử dụng biện pháp tượng trưng trong hai câu thơ này. Việc kết hợp giấy đỏ và mực để mô tả tình trạng buồn chán, nghẹn ngào không thể thể hiện bằng từ ngữ trực tiếp. Biện pháp tượng trưng giúp tạo ra hình ảnh động và sâu sắc, gợi lên sự trống trải và đau đớn trong tâm trạng của nhân vật. Đồng thời, nó cũng tạo ra một sự đối lập rõ ràng giữa sự tĩnh lặng của giấy đỏ và sự lồng lộn của mực, tăng cường cảm giác bất an và lạc lõng. Điều này giúp tạo ra một hình ảnh mạnh mẽ và sâu sắc, khiến độc giả cảm nhận được tâm trạng uất ức, đau khổ của nhân vật trong bài thơ.
Nhờ vào biện pháp nghệ thuật này, hai câu thơ trở nên phong phú về hình ảnh và cảm xúc, góp phần tạo nên sức hút của tác phẩm.
Trong hai câu thơ trên, biện pháp hùng biện giúp thể hiện cảm xúc của nhân vật một cách rõ ràng và sâu sắc.
Biện pháp hùng biện giúp tạo ra hình ảnh sâu sắc và đầy cảm xúc trong tác phẩm.
Tác giả đã sử dụng biện pháp hùng biện trong hai câu thơ trên.