Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Số học sinh của một trường tiểu học năm 2005 tăng 10% so với năm 2004, số học sinh năm 2006 giảm 10% so với năm 2005. Hỏi số học sinh năm 2006 so với năm 2004 tăng hay giảm mấy phần trăm?
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Một thửa ruộng hình thang có đáy lớn 150 m, đáy bé bằng 60% đáy...
- Em dùng một tờ bìa hình chữ nhật, tại 4 góc của tờ bìa đó, em cắt đi 4...
- Lop 5 toán . Bài 4 Biết 2/5 quãng đường AB dài 36km. Hởi quãng đường AB dài bao nhiêu km ? cần gấp...
- 1 giờ rưỡi = .......... giờ
- lập dàn ý cho bài văn miêu tả buổi sáng trên dòng sông quê hương các bạn giúp mình nha mình sẽ tick cho nhưng dàn ý lớp...
- Luc dau ong ko co tien nao trong tui Co mot ong cu di choi . Ong nhat duoc 10...
- Viết số La Mã thích hợp vào ô trống :NămThế kỉ 40 248 ...
- 1 hội nghị có 120 người,mỗi người lần lượt bắt tay nhau để làm quen(biết rằng hai người chỉ bắt tay nhau...
Câu hỏi Lớp 5
- hãy tả ngôi nhà của em
- viết lại câu ko thay đổi nghĩa Does your father cycle to work ?
- Viết 1 đoạn văn nói về truyền thống tốt đẹp của con người Việt Nam
- Xác định các vế trong từng câu ghép:Nấng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu vẫn ấm lạnh , ánh nắng lọt qua lá...
- Các câu sau: “Hùng hiểu điều mẹ dạy. Cậu “dạ” một tiếng nho nhỏ rồi lẳng...
- Câu 16. Câu nào sau đây viết đúng nhất? A.Tiết trời thường lạnh, lúc sáng sớm, ở miền núi. B. Ở...
- Dựa vào bài thơ sau đây, em hãy viết bài văn tả hoa cúc vàng ...
- Viết một đoạn lời thoại theo gợi ý dưới đây:Nhân vật : Mẹ ,chị gái ,em trai.Câu chuyện : Chị xách nước tưới...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, ta cần tính số học sinh của trường tiểu học năm 2006 sau khi tăng và giảm theo yêu cầu của đề bài.Gọi x là số học sinh năm 2004.Số học sinh năm 2005 = x + 10%x = x + 0.1x = 1.1xSố học sinh năm 2006 = 1.1x - 10% * 1.1x = 1.1x - 0.11x = 0.99xSố học sinh năm 2006 so với năm 2004:= (0.99x - x) / x * 100%= -0.01x / x * 100%= -1%Vậy số học sinh năm 2006 so với năm 2004 giảm 1%.
Để tính số học sinh năm 2006 so với năm 2004, ta tính tỉ lệ giữa số học sinh năm 2006 và năm 2004 như sau: 110% * 90% = 99%. Vậy số học sinh năm 2006 so với năm 2004 giảm 1%.
Số học sinh năm 2006 giảm 10% so với năm 2005, tức là số học sinh năm 2006 chỉ còn 90% số học sinh năm 2005.
Số học sinh năm 2005 tăng 10% so với năm 2004, tức là số học sinh năm 2005 là 110% số học sinh năm 2004.
Để làm bài tập trên, bạn cần thực hiện các bước sau:1. Đọc kỹ đoạn trích "Đánh nhau với cối xay gió" (Xéc-van-tết) để hiểu rõ về hai nhân vật Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa.2. Tìm hiểu về tính cách, hành động, quan hệ giữa hai nhân vật này để có cơ sở chứng minh họ là cặp nhân vật bất hủ.3. Sắp xếp ý tưởng và viết đoạn văn chứng minh Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa là cặp nhân vật bất hủ.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể như sau: Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa là cặp nhân vật bất hủ vì tính cách của họ được xây*** rất sâu sắc, đa chiều và có ảnh hưởng lớn đến các tình tiết trong truyện. Đôn Ki-hô-tê hiền lành, nhân hậu, luôn kiên định trong lẽ phải và kháng cự ác độc. Trong khi đó, Xan-chô Pan-xa táo bạo, thông minh và quyết đoán, luôn tìm cách bảo vệ Đôn Ki-hô-tê trong mọi tình huống nguy hiểm. Sự tương thân tương ái, sự đoàn kết và tinh thần chiến đấu không ngừng của hai nhân vật này đã tạo nên một cặp đôi không thể phai nhạt trong lòng độc giả. Điều đó làm cho Đôn Ki-hô-tê và Xan-chô Pan-xa trở thành cặp nhân vật bất hủ trong lòng độc giả.