Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Sơ đồ tư duy chương 3
Mọi người thân mến, mình đang thật sự cần một lời khuyên cho câu hỏi này. Mọi người có thể hỗ trợ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Vật lý Lớp 10
- Câu 1. Khi áp dụng phương trình trạng thái của khí lí tưởng cho...
- vật chuyển động thẳng đều trên mặt phẳng ngang với v=7,2km/h nhờ lực kéo F hợp với hướng chuyển động...
- người ta thực hiện công 100 J để nén khí trong một xilanh . Tính độ biến thiên nội năng của khí , biết khí truyền ra...
- Độ biến thiên nội năng của một vật bằng: A. Tổng công và nhiệt lượng mà vật nhận được. B. Nhiệt lượng mà vật nhận...
- Không khí ở điều kiện tiêu chuẩn có khối lượng riêng gần bằng 1,29g / lít. Tính khối lượng riêng của không khí ở 20 độ...
- Một bình bằng thép dung tích 62 lít chứa khí hiđrô ở áp suất 4,5Mpa và nhiệt độ 27 o C . Dùng bình này bơm được bao...
- Một ô tô khối lượng 1200kg chuyển động với vận tốc 72km/h. Động năng của ô tô bằng A. 1,2. 10 5 J B. 2,4. 10 5...
- Một lò xo có độ cứng k, bị kéo giãn ra một đoạn x. Thế năng đàn hồi của lò xo được tính bằng biểu...
Câu hỏi Lớp 10
- Viết lại câu với nghĩa tương tự. 1, I haven't been to an Indian restaurant for ages - It's ages...
- nhận xét và nêu giá trị nhân đạo của đoạn trích thị mầu lên chùa
- Mộng Liên Đường chủ nhân nhận xé về Nguyễn Du la con người có con mắt nhìn thấy...
- Có acc lmht vip cần người chơi : Miss nữ thần ko gian, 56 skin vip . tên trong game: Love Lucario
- ở việt nam là 3 giờ sáng là ngày 1/2/2019 biết rằng múi giờ của new york mỹ là 19, múi giờ ở thành phố london anh là ...
- (1 điểm). Hoàn thành các phản ứng sau: a, FeS + HNO3 → Fe(NO3)3 +...
- b) Cho nhiệt tạo thành chuẩn của các chất tương ứng trong phương trình. Chất N2O4 (g) CO (g) N2O...
- Cho các chất sau: (1) H 2S, (2) Cl 2, (3) SO 2, (4) O 2. Trong điều kiện thích hợp, cặp chất nào sau đây không phản ứng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Bước 1: Xem lại nội dung của chương 3 vật lý lớp 10 để tìm hiểu về sơ đồ tư duy.Bước 2: Hiểu rõ mục đích và ý nghĩa của sơ đồ tư duy trong vật lý.Bước 3: Vẽ sơ đồ tư duy chương 3 vật lý lớp 10 dựa trên kiến thức đã nắm và các mối liên hệ giữa các khái niệm.Câu trả lời: Sơ đồ tư duy chương 3 trong vật lý lớp 10 giúp học sinh tổ chức kiến thức một cách logic và hệ thống, giúp họ hiểu rõ hơn về các khái niệm và mối liên hệ giữa chúng. Đồng thời, sơ đồ tư duy cũng là công cụ hữu ích trong việc học tập và ghi nhớ kiến thức.
Sơ đồ tư duy chương 3 trong môn Vật lý lớp 10 có thể bao gồm các phần như định luật Newton, lực, ma sát, định luật bảo toàn động lượng, định luật bảo toàn năng lượng và các ứng dụng của chúng trong thực tế.
Sơ đồ tư duy chương 3 giúp học sinh hiểu rõ hơn về các kiến thức cơ bản và liên quan trong chương 3 của môn Vật lý lớp 10, từ đó giúp họ dễ dàng nhớ và áp dụng vào bài tập và các vấn đề thực tế.
Sơ đồ tư duy chương 3 là một biểu đồ hình chữ nhật được sử dụng để trình bày các khái niệm và mối quan hệ giữa chúng trong chương 3 của môn Vật lý lớp 10.