Hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống cho phù hợp    Sau khi dẹp xong……………., vua Hùng………………… đã cho gọi các hoàng tử đến và nói rằng sẽ truyền ngôi cho ai tìm được thức ăn ngon để bày cúng tổ tiên.Trong khi những người con khác mang đến sơn hào hải vị, hoàng tử…………………đã làm bánh để dâng vua cha. Ông chọn ……………… làm bánh vuông để tượng trưng cho ……………., gọi là bánh chưng. Sau đó ông giã …………… làm bánh tròn, để tượng trưng cho Trời, gọi là …………... Vua cha nếm thử, thấy bánh ngon, khen có ý nghĩa nên đã truyền ngôi lại cho Lang Liêu.
Chào cả nhóm, mình biết mình không giỏi lắm ở chuyện này, nhưng mình cũng biết mình có những người bạn thông minh ở đây. Cần một tay giúp đỡ gấp!

Phương pháp giải:

- Đọc kỹ đoạn văn để hiểu nội dung và mối quan hệ giữa các thông tin.
- Tìm hiểu về truyền ngôi trong đoạn văn và xác định vai trò của từng hoàng tử.
- Phân tích vai trò của từng hoàng tử trong việc chọn thực phẩm và tạo bánh.
- Xác định từ cần điền vào chỗ trống dựa trên vai trò và hành động của từng hoàng tử.

Câu trả lời:
- Sau khi dẹp xong là, vua Hùng Bà, đã cho gọi các hoàng tử đến và nói rằng sẽ truyền ngôi cho ai tìm được thức ăn ngon để bày cúng tổ tiên. Trong khi những người con khác mang đến sơn hào hải vị, hoàng tử Lạc Long Quân, đã làm bánh để dâng vua cha. Ông chọn Lạc Long Quân làm bánh vuông để tượng trưng cho vua, gọi là bánh chưng. Sau đó ông giã Lạc Long Quân làm bánh tròn, để tượng trưng cho Trời, gọi là bánh giầy. Vua cha nếm thử, thấy bánh ngon, khen có ý nghĩa nên đã truyền ngôi lại cho Lang Liêu.

Sau khi dẹp xong cỏ, vua Hùng xưa đã cho gọi các hoàng tử đến và nói rằng sẽ truyền ngôi cho ai tìm được thức ăn ngon để bày tỏ lòng thành với tổ tiên. Trong khi những người con khác mang đến sơn hào hải vị, hoàng tử Lạc Long Quân đã làm bánh để dâng vua cha. Ông chọn hình vuông làm bánh để tượng trưng cho đất đức, gọi là bánh chưng. Sau đó ông gia tạo bánh tròn, để tượng trưng cho trời, gọi là bánh dày. Vua cha nếm thử, thấy bánh ngon, khen có ý nghĩa nên đã truyền ngôi lại cho Lạc Long Quân.

Để giải bài toán trên, ta có thể sử dụng phương trình chuyển động đều:

\( s = v.t \)

Trong đó:
- \( s \) là khoảng cách di chuyển (m)
- \( v \) là vận tốc chuyển động (m/s)
- \( t \) là thời gian chuyển động (s)

Với bài toán trên, người di chuyển từ A đến B với vận tốc 30 km/h = 8,33 m/s (để chuyển đổi đơn vị). Đặt \( s \) là khoảng cách di chuyển từ A đến B.

a) Viết phương trình chuyển động của người đó:
\( s(t) = 8,33t \)

Để xác định vị trí của người lúc 7h30 (t = 1,5 giờ), ta substitue \( t = 1,5 \) vào phương trình trên và tính được \( s(1,5) \).

b) Xác định vị trí của người lúc 7h30:
\( s(1,5) = 8,33 \times 1,5 = 12,5 km \)

Vậy người ấy sẽ ở vị trí 12,5 km từ A lúc 7h30.

c) Vẽ đồ thị tọa độ theo thời gian của người di chuyển để minh họa sự thay đổi vị trí theo thời gian. Đường chuyển động sẽ là một đường thẳng đều với độ dốc là vận tốc chuyển động.