Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đối tượng nghiên cứu của Thomas Hunt Morgan (1866 – 1945) sử dụng để tìm ra quy luật di truyền liên kết gen, hoán vị gen là ?
A. Cây rau mác
B. Cây đậu Hà Lan
C. Thỏ
D. Ruồi giấm
Xin chào các Bạn, mình đang gặp một chút rắc rối ở đây và thực sự cần sự hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp mình giải quyết vấn đề này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 12
- So sánh điểm giống và khác nhau về 'Đặc điểm - Cấu tạo" của Giun tròn - Giun dẹp...
- Khi nói về chu trình cacbon trong sinh quyển, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Một trong những nguyên nhân gây...
- Pôlixôm (pôliribôxôm) có vai trò gì? A. Làm tăng năng suất tổng hợp prôtêin khác loại. B. Đảm bảo cho quá trình...
- Trong các dạng đột biến sau, có bao nhiêu dạng đột biến có thể làm thay đổi hình thái của NST? 1. Mất đoạn 2. Lặp đoạn...
- Cơ chế làm xuất hiện các khối u trên cơ thể người là do
- a) Nêu những điểm giống và khác nhau cơ bản giữa gen cấu trúc điển hình ở sinh vật nhân sơ (vi khuẩn) với một gen cấu...
- Khi nói về chọn lọc tự nhiên, có bao nhiêu phát biểu dưới đây là đúng ? 1. Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp...
- Tần số của một loại kiểu gen nào đó trong quần thể được tính bằng tỉ lệ giữa: A. số lượng alen...
Câu hỏi Lớp 12
- Cho chuỗi phản ứng sau: C6H6 + HNO3 (H2SO4) -> X + Fe, HCl -> Y + NaOH -> Z. Tên gọi của Z là: A. Anilin B....
- Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học...
- Biết I = Nguyên hàm tính phân của xdx/ căn(3x+1) + căn(2x+1) từ [0,1] bằng (a+bcăn3)/9...
- Viết chương trình nhập vào một mảng; a. Viết hàm tìm vị trí...
- mọi người cho mình hỏi nghiệm bội chẵn là gì và nghiệm bội lẻ là gì với...
- Đặc điểm nào không phải của ngành Bưu chính hiện nay ở nước ta? A. Chủ yếu mang tính phục vụ. B. Thiếu lao động ở...
- Viết phương trình mặt cầu tâm I(1; -2; 3) có bán kính r = 5.
- Đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol este thu được 13,2 gam CO2 và 5,4 gam H2O. Ctpt của este là
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm ra đối tượng nghiên cứu của Thomas Hunt Morgan để tìm quy luật di truyền liên kết gen và hoán vị gen, ta cần tìm hiểu về các loại đối tượng nghiên cứu trong lĩnh vực di truyền học. Theo dõi quy trình nghiên cứu của Thomas Hunt Morgan cũng là một phương pháp hiệu quả để xác định đối tượng nghiên cứu của ông.Câu trả lời cho câu hỏi "Đối tượng nghiên cứu của Thomas Hunt Morgan để tìm ra quy luật di truyền liên kết gen, hoán vị gen là: D. Ruồi giấm"
Ruồi giấm vẫn được sử dụng trong nghiên cứu di truyền hiện đại để tìm hiểu về cơ chế di truyền và ứng dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau.
Quy luật di truyền liên kết gen và hoán vị gen được Thomas Hunt Morgan khám phá trên ruồi giấm đã giúp mở ra cánh cửa cho việc hiểu rõ hơn về di truyền và phát triển của ngành di truyền học.
Nhờ nghiên cứu trên ruồi giấm, Thomas Hunt Morgan đã chứng minh được sự liên kết gen và tạo ra bản đồ gen đầu tiên.
Ruồi giấm (Drosophila melanogaster) được chọn làm mẫu nghiên cứu bởi tính đa dạng gen của chúng, thời gian thế hệ ngắn và khả năng sinh sản nhanh chóng.