Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Âm mưu thâm độc của đế quốc Mỹ trong chiến lược “Chiến tranh cục bộ” được thể hiện trong chiến thuật
A. “trực thăng vận”, “thiết xa vận”.
B. “Tìm diệt” và “Bình định” vào “Vùng đất thánh Việt cộng”.
C. dồn dân lập ấp chiến lược”.
D. “tìm diệt” và “chiếm đóng”.
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng ở đây. Câu hỏi của mình có lẽ khá đặc biệt, nhưng hy vọng ai đó có thể giúp đỡ.
Các câu trả lời
Câu hỏi Lịch sử Lớp 12
- Tại sao nói khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp? A. Vì khoa học là nguồn gốc chính của những tiến bộ kỹ...
- Nội dung chủ yếu của các học thuyết Phucưđa (1977) và học thuyết Kaiphu (1991) là A. Tăng cường quan hệ hợp tác kinh tế...
- Trong chiến lược Chiến tranh đặc biệt (1961 - 1965) ở miền Nam Việt Nam, Mĩ và chính quyền Sài Gòn không thực...
- Tình hình nước Nga sau Cách mạng tháng Mười năm 1917 và tình hình Việt Nam sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 chứng tỏ A....
- Đánh tập kích, phục kích ngắn ngày là nghệ thuật quân sự của ta trong chiến dịch A. Điện Biên Phủ (1954). B....
- Mối quan hệ giữa hai khẩu hiệu: "Độc lập dân tộc và ruộng đất dân cày” đã được Đảng Cộng sản Đông Dương giải quyết như...
- Chỉ thị “Nhật – Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta” của Đảng Cộng sản Đông Dương đã xác định kẻ thù chính, cụ thể,...
- 11. Phong trào cách mạng 1930-1931 có ý nghĩa như A. cuộc tập dượt đầu tiên của Đảng...
Câu hỏi Lớp 12
- An và Bình chơi trò chơi sau: Có 1 bông hoa đỏ, 2 bông hoa tím, 3...
- Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy: a) Vẽ sơ đồ cơ cấu ngành công nghiệp năng lượng. b) Nhận xét...
- Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hai amin bậc một, mạch hở, no, đơn chức, kế tiếp nhau trong cùng dãy đồng đẳng thu được C O 2...
- Tơ nilon - 6,6 được điều chế bằng phản ứng trùng ngưng
- ai co anh kimetsu no yaiba cho minh xin
- Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích học tập do UNESCO đề xướng: “Học để biết, học để làm, học để chung sống, học...
- Điều kiện để có hiện tượng giao thoa sóng là A. hai sóng gặp nhau có cùng biên độ, cùng tốc độ giao nhau B. hai sóng...
- Một khung dây quay đều quanh trục đối xức nằm trong mặt phẳng khung, trong một từ trường đều có cảm ứng từ vuông góc với...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, ta cần nhớ rằng âm mưu thâm độc của đế quốc Mỹ trong chiến lược “Chiến tranh cục bộ” được thể hiện trong chiến thuật "tìm diệt" và "chiếm đóng". Đây là chiến thuật mà Mỹ sử dụng để tiêu diệt và chiếm đóng các căn cứ của quân giải phóng, từ đó làm yếu lòng kiên định và lòng tin của dân cư địa phương trong cuộc chiến.
Cuộc chiến tranh chống Mỹ cũng chứng kiến nhiều vụ tàn sát và hủy hỏa dân thường, làm gia tăng sự phản đối của dư luận thế giới đối với Mỹ.
Chiến tranh cục bộ của Mỹ tại Việt Nam cũng bao gồm việc dồn dân lập ấp chiến lược, nhằm kiểm soát dân số và cản trở hoạt động của phong trào cách mạng.
Để thực hiện chiến lược này, Mỹ sử dụng các phương tiện quân sự như không quân, hải quân và binh lính để tiến hành các cuộc tấn công và truy quét.
Chiến thuật “Bình định” có mục tiêu là tiêu diệt hoặc bắt giữ những người có liên kết với phong trào cách mạng tại miền Nam Việt Nam.