Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Dựa vào giá trị năng lượng liên kết ở bảng 12.2, hãy chọ phương án đúng khi so sánh độ bền liên kết giữa Cl2, Br2 và I2.
A. I2 > Br2 > Cl2.
B. Br2 > Cl2 > I2.
C. Cl2 > Br2 > I2.
D. Cl2 > I2 > Br2.
Mình đang tìm kiếm một số ý kiến đóng góp cho một vấn đề mình mắc phải ở câu hỏi này. các Bạn có thể giúp mình với, được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- viết công thức electron của NO
- Tính chất nào sau đây không phải là của khí Cl2? A. Tan hoàn toàn...
- a. Hợp chất khí với Hidro của nguyên tố R có công thức là RH 3 . Trong hợp chất oxit...
- Câu 1. Các nguyên...
- Hoàn thành chuỗi phản ứng sau: I2 ---->KI ----> KBr ----> Br2 ---> NaBr -----> NaCl...
- Tại sao khi nước ngọt để vào tủ lạnh lại nhiều gas hơn khi không để tủ lạnh??:))
- Quan sát Hình 5.2, nhận xét chiều tăng điện tích hạt nhân nguyên tử các...
- Nguyên tử có cấu tạo như thế nào ? A. Nguyên tử được cấu tạo bởi ba loại hạt: proton, nơtron, electron. B. ...
Câu hỏi Lớp 10
- Viết phương trình nhập vào danh sách P gồm n số nguyên dương. Hãy in ra các số...
- viết 1 bài văn nghị luận xã hội 200 chữ về con người cần có niềm tin trong cuộc sống Giúp...
- 55. This is the first time Tom went abroad. A. Tom ever has gone abroad before. ...
- Cho tôi hỏi: Công thức heron có dùng được trong tam giác tù hoặc...
- Câu 3 (trang 119, SGK Ngữ Văn 10, tập hai) Đề bài: Câu thơ nào sau đây sử dụng biện...
- It's important for the developed countries to reduce energy .... as much as impossible a ) exhaution b) destruction...
- Các hành tinh chuyển động quanh Mặt Trời có hình dạng quỹ đạo nào sau đây? A. Hình tròn B. Hình...
- 2. Work in pairs. Student A looks at the table below. Student B looks at the table on page 85. Ask each other the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Câu trả lời thứ nhất:Dựa vào giá trị năng lượng liên kết trong bảng 12.2, ta thấy rằng giá trị năng lượng liên kết tăng khi đi từ Cl2 đến Br2, và tiếp tục tăng khi đi từ Br2 đến I2. Do đó, ta có thể kết luận rằng độ bền liên kết giữa các phân tử là Cl2 < Br2 < I2. Vì vậy, phương án đúng là C. Cl2 > Br2 > I2.Câu trả lời thứ hai:Giá trị năng lượng liên kết càng lớn thì liên kết càng bền. Từ bảng 12.2, ta có giá trị năng lượng liên kết của Cl2 là 243 kJ/mol, của Br2 là 193 kJ/mol, và của I2 là 151 kJ/mol. Vì vậy, theo công thức số học, ta có thể sắp xếp độ bền liên kết giảm dần: Cl2 > Br2 > I2. Do đó, phương án đúng là D. Cl2 > I2 > Br2.
Phương pháp làm:1. Đọc kỹ câu chuyện và hiểu rõ nội dung.2. Xác định điểm chính muốn truyền đạt qua câu chuyện.3. Tìm ra bài học mà các nhân vật trong câu chuyện đã học được.4. Viết câu trả lời cho câu hỏi theo thông tin đã xác định.Câu trả lời:Câu 1: Câu chuyện muốn truyền đạt rằng việc cho và nhận không chỉ là hành động đơn giản mà còn chứa đựng ý nghĩa sâu sắc về trách nhiệm, lòng nhân ái và tình cảm chia sẻ.Câu 2: Qua câu chuyện, chúng ta học được rằng cô giáo là người có trách nhiệm và tôn trọng địa vị của mỗi người trong xã hội. Cô không chỉ giúp đỡ mà còn truyền đạt bài học về việc cho và nhận, cùng với trách nhiệm chia sẻ và tình cảm đối với người khác. Tôi cũng học được bài học về việc trả ơn và chia sẻ trong cuộc sống, qua việc nhận được và chuyển tiếp món quà đến người khác.