Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
học sinh làm gì để rèn luyện tính tự lập trong học tập cũng như trong cuộc sống hằng ngày? lấy ví dụ về biểu hiện tự lập?
Chào mọi người, mình đang gặp chút rắc rối. Có ai có thể dành chút thời gian để giúp mình giải đáp câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 8
- Trong truyện cổ tích " sự tích dưa hấu ", Mai An Tiêm có câu nói: " của biếu là của lo, của cho là của nợ. - Em hiểu...
- Hôm nay lớp có bài kiểm tra cuối kì môn Giáo dục công dân,...
- Em hãy sưu tầm 1 số câu ca dao tục ngữ danh ngôn nói về tôn trọng lẽ phải
- Các bạn trong lớp tới rủ An đi học nhóm. An từ chối không tham gia vì bạn cho rằng học nhóm sẽ dẫn tới sự ỷ lại, dựa...
- Cuộc Duy tân Minh Trị ở Nhật Bản để lại những bài học kinh nghiệm gì cho Việt Nam trong công...
- quy định của pháp luật về lao động chưa thành niên
- Em có đồng tình với các ý kiến dưới đây không? Vì sao? a) Hoạt động lao...
- vì sao năng động và sáng tạo rất cần cho con người trong cuộc sống hiện đại?sẽ ra sao nếu ko có sự năng động,sáng tạo...
Câu hỏi Lớp 8
- I. Fill in the blank with the word or phrase in the following passage. The country and the city have advantages and...
- Tác phẩm Lão Hạc được viết theo thể loại nào? A. Truyện ngắn B. Truyện vừa C. Truyện dài D. Tiểu thuyết
- Cho mình hỏi hiện tượng khuếch tán là gì
- 1. Last night we (watch) were watch tv when the power (fail) fail 2. London (change) ___________ a lot since we...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Để rèn luyện tình tự lập trong học tập, học sinh có thể tự quản lý thời gian học tập, tự chuẩn bị các tài liệu cần thiết, tự giải quyết vấn đề khi gặp khó khăn trong việc hiểu bài. Trong cuộc sống hằng ngày, họ có thể tự lo cho bản thân, tự quyết định và đối mặt với những tình huống phức tạp.2. Một biểu hiện của tình tự lập có thể là việc học sinh tự tìm kiếm thông tin, tự nghiên cứu để giải quyết vấn đề mà mình đang gặp phải. Họ cũng có thể tự quyết định và tự chịu trách nhiệm với những hành động của mình mà không cần sự can thiệp từ người khác.Câu trả lời:Để tự lập trong học tập cũng như trong cuộc sống hằng ngày, học sinh có thể tự quản lý thời gian, tự chuẩn bị tài liệu, tự giải quyết vấn đề khi gặp khó khăn và tự trao đổi kiến thức với bạn bè. Một biểu hiện rõ ràng của tình tự lập là việc học sinh tự chủ động tìm kiếm thông tin, nghiên cứu để giải quyết vấn đề và tự quyết định đường đi của mình mà không cần sự can thiệp từ người khác.
Một biểu hiện khác của tính tự lập là học sinh có khả năng tự quyết định và thích nghi với môi trường xung quanh mình một cách linh hoạt và hiệu quả.
Học sinh tự lập còn thể hiện qua khả năng giải quyết vấn đề một cách độc lập và sáng tạo, không cần sự hướng dẫn từ người khác.
Trong cuộc sống, việc học sinh tự phê phán và đánh giá đúng sai của bản thân mà không cần phải nhờ đến người khác cũng là một biểu hiện của tính tự lập.
Một biểu hiện của tính tự lập trong học tập là học sinh tự tìm kiếm thông tin, tài liệu cần thiết để học và nâng cao kiến thức của mình.