Đọc đoạn trích và trả lời câu hỏi: "(1) Đối với vi trùng, chúng ta có kháng sinh là vũ khí hỗ trợ đắc lực cho hệ miễn dịch của cơ thể. Song với virus, toàn bộ gánh nặng đều được đặt lên vai hệ miễn dịch. Điều này giải thích, tại sao virus corona gây chết người ở người lớn tuổi, có bệnh mãn tính nhiều hơn. Tất nhiên, vẫn còn hai bí ẩn: nó gây chết nam giới nhiều hơn, và trẻ em - người có hệ miễn dịch chưa phát triển tốt - lại ít bị nhiễm hơn. (2) Như vậy, trong đại dịch do virus corona gây ra lần này, vũ khí tối thượng mà chúng ta có là hệ miễn dịch của chính mình. Tất cả các biện pháp đang được khuyến cáo như mang khẩu trang, rửa tay, tránh tiếp xúc... chỉ hạn chế khả năng virus này xâm nhập vào cơ thể ta. Còn khi nó đã xâm nhập rồi, chỉ có hệ miễn dịch mới cứu được chúng ta. (3) Muốn cho hệ miễn dịch khỏe mạnh, cần ăn uống đủ chất, đủ vitamin, tập luyện thể thao. Đặc biệt, lối sống vui vẻ, lạc quan giúp hệ miễn dịch rất nhiều. (4) Và nói đi thì phải nói lại. Ngay cả trường hợp nếu khẩu trang được chứng minh có tác dụng phòng dịch cao thì cách sử dụng và việc đánh giá tác dụng của nó cũng cần xem lại. Tôi thấy nhiều người sử dụng khẩu trang không đúng, mang hở mũi, lấy tay xoa lên mặt ngoài khẩu trang... Ngoài ra, dù có tác dụng tốt đến đâu thì khẩu trang cũng chỉ bảo vệ chúng ta ở một mức độ nhất định nào đó, chứ cứ tập trung đông đúc, chen vai thích cánh, hò hét loạn xạ, thì khẩu trang, diện trang hay toàn thân trang cũng chào thua.  (Trích bài Cái giá của khẩu trang, Bác sĩ Võ Xuân Sơn trên báo vnexpressnet, 5/2/2020) 1. Nội dung của đoạn văn trên 2.Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là gì? 3.Trong đoạn 3 tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng 4.Vì sao tác giả cho rằng "trong đại dịch do virus corona gây ra lần này, vũ khí tối thượng mà chúng ta có là hệ miễn dịch của chính mình" 5.Từ nội dung đoạn văn, hãy nêu suy nghĩ của em về vấn đề bảo vệ sức khỏe cộng đồng trước dịch bệnh do virus corona gây ra.
Bạn nào có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình mong nhận được sự giúp đỡ từ Mọi người. Mình sẽ rất biết ơn!

Phương pháp làm:

Bước 1: Đọc và hiểu nội dung của đoạn văn, xác định các câu hỏi cần trả lời.
Bước 2: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn.
Bước 3: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn 3 và tác dụng của nó.
Bước 4: Hiểu ý tác giả về việc vũ khí tối thượng trong đại dịch do virus corona là hệ miễn dịch của chính người ta.
Bước 5: Trích xuất từ nội dung đoạn văn để nêu suy nghĩ về vấn đề bảo vệ sức khỏe cộng đồng trước dịch bệnh do virus corona gây ra.

Câu trả lời:

1. Nội dung của đoạn văn trên: Đoạn văn nói về vai trò của hệ miễn dịch trong việc chống lại virus corona và khuyến cáo về việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng trong đại dịch này.

2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn là mô tả và luận giải.

3. Trong đoạn 3, tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ "lối sống vui vẻ, lạc quan" để thể hiện việc hệ miễn dịch được củng cố bởi một tâm trạng tích cực. Tác dụng của biện pháp này là tạo động lực cho người đọc tạo ra một tâm lý lạc quan và có ý thức để cải thiện sức khỏe và hệ miễn dịch của mình.

4. Tác giả cho rằng "trong đại dịch do virus corona gây ra lần này, vũ khí tối thượng mà chúng ta có là hệ miễn dịch của chính mình" vì kháng sinh chỉ có tác dụng đối với vi trùng, trong khi virus corona đặt toàn bộ gánh nặng lên hệ miễn dịch. Điều này giải thích tại sao người lớn tuổi và người có bệnh mãn tính dễ bị tổn thương hơn, trong khi trẻ em ít bị nhiễm virus corona do hệ miễn dịch chưa phát triển hoặc được bảo vệ tốt hơn.

5. Từ nội dung đoạn văn, suy nghĩ của em về vấn đề bảo vệ sức khỏe cộng đồng trước dịch bệnh do virus corona gây ra có thể là:
- Bảo vệ cơ thể khỏe mạnh bằng việc ăn uống đủ chất, đủ vitamin và tập luyện thể thao.
- Tạo lối sống vui vẻ, lạc quan để hệ miễn dịch hoạt động tốt hơn.
- Chấp hành các biện pháp khuyến cáo như mang khẩu trang, rửa tay, tránh tiếp xúc để hạn chế khả năng virus xâm nhập vào cơ thể.
- Quan trọng nhất là phải giữ khoảng cách và tránh tập trung đông đúc, để hạn chế lây lan của virus corona trong cộng đồng và bảo vệ sức khỏe cộng đồng.