Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho phản ứng sau:
Zn + FeSO4 → ZnSO4 + Fe
Phát biểu nào sau đây là đúng cho phản ứng trên?A Sắt có tính khử mạnh hơn kẽmB Màu xanh của dung dịch bị nhạt dầnC Sắt có tính khử yếu hơn kẽmD Màu xanh của dung dịch bị nhạt dần và Sắt có tính khử yếu hơn kẽm
Xin chào, mình biết mọi người đều bận rộn, nhưng mình rất cần một ít sự giúp đỡ. Có ai đó có thể hướng dẫn mình cách giải đáp câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- Hoàn thành sơ đồ chuyển hóa : a) Fe ---(1)---> Fe3O4---(2)--->FeCl2---(3)--->FeCl3 b)...
- Chất bột A là Na2CO3, chất bột B là Ca(HCO3)2. Viết phương trình hóa học xảy ra (nếu có) khi: – Nung nóng A và B – Hòa...
- Phân đạm 2 lá có công thức NH4NO3, phân đạm urê có công thức (NH2)2CO. Viết các phương trình điều chế 2 loại phân trên...
- K + KOH ---> ? Al + KOH ----> ? Mg + KOH ---> ?
- Có 5 dung dịch gồm: Na2CO3, BaCl2, NaHSO4, Mg(HCO3)2 và K3PO4 được đựng trong 5 lọ riêng...
- Cho 100g dung dịch H3PO4 39,2% tác dụng với 100g dung dịch NaOH 25% thu được dung dịch A. Tính nồng độ phần trăm các...
- Câu 9: Khí sunphurơ có mùi hắc, độc(gây ho, viêm đường hô hấp) và...
- có 5 lọ mất nhãn ba(oh)2 bacl2 alcl3 hcl na2so4 hãy dùng pp hoá học để nhận bt và viết phương trình
Câu hỏi Lớp 9
- hãy lập 3 chuỗi thức ăn khác nhau, mỗi chuỗi thức ăn gồm 4 mắc xích từ các loài...
- Trình bày bố cục và nội dung chính theo từng phần của bài thơ “Sang thu”.
- Em hiểu gì về truyện truyền kì? Chỉ ra và nêu tác dụng của yếu tố kì trong...
- 1 it is not necessary to shout >> you need ........................................... 2 it is common knowledge...
- 2 what / does / study / she / ? 3 she / work / where / does / ? 4 get up / she / what time / does / ? 5 she / does /...
- b) Bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm của ai ?
- chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau: "Quê...
- Quan hệ giữa cây lúa và cỏ dại trên một ruộng lúa là mối quan hệ A. Cạnh...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải phương trình hóa học trên, ta cần so sánh tính khử của các chất trong phản ứng. Sắt có tình khử mạnh hơn kẽm, nên khi cho Zn phản ứng với FeSO4, sắt sẽ tách ra khỏi dung dịch, còn kẽm sẽ đi vào dung dịch.Do đó, câu trả lời đúng cho câu hỏi trên là: A Sắt có tính khử mạnh hơn kẽm.
Sắt có thể hoạt động như chất khử trong phản ứng trên vì nó có khả năng nhường electron cho kẽm. Do đó, phát biểu D là chính xác vì sắt có tính khử yếu hơn kẽm và màu xanh của dung dịch bị nhạt dần khi sắt thay thế kẽm.
Phát biểu B là đúng vì màu xanh của dung dịch FeSO4 sẽ dần nhạt đi khi kẽm thay thế sắt trong dung dịch, tạo ra dung dịch ZnSO4.
Trong phản ứng trên, sắt đang bị oxi hóa từ Fe2+ thành Fe. Do đó, sắt có tính khử yếu hơn kẽm.