Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 2 (trang 76, SGK Ngữ Văn 10, tập một)
Đề bài:
- Thị Mầu lên chùa có gì khác với lệ thường.
- Chú ý các con số trong lời nói và câu hát của Thị Mầu.
Mình đang tìm kiếm một người hùng có thể cứu mình khỏi tình trạng này bằng cách trả lời câu hỏi của mình. Ai đó lên tiếng nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Thông điệp của bài thơ Người Đi Tìm Hình Của Nước
- Bài 1: Khăn thương nhớ ai, Khăn rơi xuống đất. Khăn thương nhớ ai, Khăn vắt lên vai. Khăn...
- Câu 6: Từ “đông” trong câu thơ “Cá thu biển Đông như đoàn thoi” có ý nghĩa là gì? Hãy tìm hai từ đồng âm khác...
- Chỉ ra điểm giống nhau và khác nhau về yêu cầu viết (mục đích và nội dung) của...
- Chọn một trong hai để sau để viết thành bài văn ngắn: Đề 2: Phân tích bài...
- Tiếng cười trong ca dao hài hước có ý nghĩa gì? A. Mua vui, giải trí. B. Tự trào. ...
- Xác định đề tài, tư tưởng, chủ đề và cảm hứng nghệ thuật của bài thơ "Cảnh ngày hè"
- I. Đọc hiểu (5 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu nêu bên dưới: Quê hương tôi có cây bầu, cây nhị Tiếng...
Câu hỏi Lớp 10
- 2. Read the descriptions of two events and check your ideas for exercise 1. What do you think of each prank? Use the...
- Phân biệt các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật. Cho ví dụ
- Sơ đồ tư duy chương 3
- Một con lắc lò xo đặt nằm ngang có cấu tạo gồm: lò xo có độ cứng k= 200N/m,...
- 1. Do you think she (like) ____ the present we sent her? 2. It's 7 o'clock already. We (miss) ___ the flight. 3. He...
- Trình bày diễn biến và kết quả của Cách mạng tư sản Anh.
- Bài 4: Giải thích sự hình thành liên kết trong phân tử H2O bằng...
- Khi sản xuất chlorine trong công nghiệp, NaOH và H2 được tạo thành ở cực âm, còn...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, trước hết chúng ta cần xem xét thêm về ngữ cảnh và nội dung của đoạn văn để có cái nhìn tổng thể. Sau đó, ta có thể thực hiện các bước sau:1. Phân tích lời nói và cảm xúc của nhân vật Thị Mầu để hiểu rõ hơn về tâm trạng và suy nghĩ của cô.2. Nắm vững ý nghĩa của các con số trong lời nói và câu hát để nhận biết sự khác biệt so với lệ thường.3. So sánh cách diễn đạt của Thị Mầu với cách thức giao tiếp thông thường để nhận ra sự khác biệt và đặc điểm nổi bật.4. Liên kết với ngữ nghĩa và tác dụng của việc sử dụng con số trong văn bản để đưa ra kết luận về sự đặc sắc và sự đặc biệt của lời nói của Thị Mầu.Câu trả lời cho câu hỏi "Thị Mầu lên chùa có gì khác với lệ thường?" có thể được trả lời như sau:- Thị Mầu lên chùa không tuân thủ theo lệ thường với việc sử dụng các con số trong lời nói và câu hát của mình. Việc sử dụng con số không chỉ tạo điểm nhấn trong cách diễn đạt mà còn đem lại sự độc đáo và phong phú cho bức tranh tâm trạng và suy nghĩ của nhân vật Thị Mầu, khác biệt so với cách thức giao tiếp thông thường. Điều này thể hiện sự sáng tạo và tinh tế trong việc biểu đạt cảm xúc của nhân vật, và làm nổi bật sự đặc sắc của lời nói của cô trong đoạn văn.