Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 2 (trang 76, SGK Ngữ Văn 10, tập một)
Đề bài:
- Thị Mầu lên chùa có gì khác với lệ thường.
- Chú ý các con số trong lời nói và câu hát của Thị Mầu.
Mình đang tìm kiếm một người hùng có thể cứu mình khỏi tình trạng này bằng cách trả lời câu hỏi của mình. Ai đó lên tiếng nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- 3. Nhận xét cách gieo vần và tác dụng của cách gieo vần đó trong...
- câu 1 viết đoạn văn nghị luận ( khoảng 200 chữ) làm rõ cảm xúc của chủ thể trữ...
- Mũi Cà Mau: mầm đất tươi non Mấy trăm đời lấn luôn ra biển; Phù sa vạn dặm tới đây...
- II. PHẦN VIẾT (6.0 ĐIỂM) Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) cảm nhận đặc sắc nội dung và nghệ thuật của...
- Nghị luận về câu nói "Sống nhanh cùng thời đại Nhưng hãy sống chậm cho tâm...
- a) Trình bày khái quát về: - Nguồn gốc của tiếng Việt. - Quan hệ họ hàng của tiếng Việt. - Lịch sử phát triển của...
- Phân tích vai trò của ngôi kể, điểm nhìn và lời trần thuật trong tác...
- I . ĐỌC HIỂU ( 3 . 0 điểm ) Đọc đoạn trích dướiđây : Tuổi Trẻ là đặc ân vô...
Câu hỏi Lớp 10
- Cho hình bình hành ABCD,gọi M là trung điểm của đoạn AB.Chứng minh véctơ BD-3.vécto AD =2.véctơ CM
- “Thank you for your birthday gift, I really like it.” - “____” A. I’m happy you like it. B. Of course, it's...
- talk abuot youreslf your talk should include the followwing points -what is your name? -how old are you...
- Bài 4: Cho 500ml dung dịch AgNO3 1M (d = 1,2g/ml) vào 300ml dung dịch HCl 2M ( d = 1,5g/ml).Tính nồng độ mol/l của các...
- Cho 0,3 mol khí Cl2 tác dụng với lượng dư khí H2, sau phản ứng thu được hỗn hợp khí X....
- Hãy nêu một số thành tựu về ứng dụng virus trong thực tiễn.
- giúp mình vs gấp ạ VII. Change the sentences into the passive voice. 1. People speak Vietnamese in...
- Việc phá hoại rừng phòng hộ ở thượng nguồn sông sẽ dẫn tới hậu quả A. Mực nước sông quanh năm thấp , sông chảy chậm...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, trước hết chúng ta cần xem xét thêm về ngữ cảnh và nội dung của đoạn văn để có cái nhìn tổng thể. Sau đó, ta có thể thực hiện các bước sau:1. Phân tích lời nói và cảm xúc của nhân vật Thị Mầu để hiểu rõ hơn về tâm trạng và suy nghĩ của cô.2. Nắm vững ý nghĩa của các con số trong lời nói và câu hát để nhận biết sự khác biệt so với lệ thường.3. So sánh cách diễn đạt của Thị Mầu với cách thức giao tiếp thông thường để nhận ra sự khác biệt và đặc điểm nổi bật.4. Liên kết với ngữ nghĩa và tác dụng của việc sử dụng con số trong văn bản để đưa ra kết luận về sự đặc sắc và sự đặc biệt của lời nói của Thị Mầu.Câu trả lời cho câu hỏi "Thị Mầu lên chùa có gì khác với lệ thường?" có thể được trả lời như sau:- Thị Mầu lên chùa không tuân thủ theo lệ thường với việc sử dụng các con số trong lời nói và câu hát của mình. Việc sử dụng con số không chỉ tạo điểm nhấn trong cách diễn đạt mà còn đem lại sự độc đáo và phong phú cho bức tranh tâm trạng và suy nghĩ của nhân vật Thị Mầu, khác biệt so với cách thức giao tiếp thông thường. Điều này thể hiện sự sáng tạo và tinh tế trong việc biểu đạt cảm xúc của nhân vật, và làm nổi bật sự đặc sắc của lời nói của cô trong đoạn văn.