Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1) F e C O 3 + H N O 3 → F e ( N O 3 ) 3 + N O 2 + C O 2 + H 2 O
2) M n O 2 + H C l → M n C l 2 + C l 2 + H 2 O
Các bẹn thân yêu ơi, mình đang bế tắc với câu hỏi này, Bạn nào có thể chỉ mình cách làm với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Trộn khí SO2 và khí O2 thành hỗn hợp X có tỉ khôi đối với H2 là 24...
- Tìm phân tử khối của 2 khí A, B biết : a)Tỉ khối hơi của 1 hỗn hợp đồng thể tích cua A , B...
- Bài 1: Hãy tính thể tích khí( đktc) của: a) 0,35 mol...
- CuSO4 có tác dụng với MgCl2 hay không và vì sao?
- Bài 3 : Cho các hợp chất có CTHH sau: P2O5, Cu(OH)2, NaHCO3, Fe2O3, HNO3,Ba(H2PO4)2, Mn2O7,...
- Cân bằng phương trình sau FexOy + Al ---->Al2O3 + FenOm
- câu 8. phân tử khối của niken tetracacbonyl là 171. Biết phân tử của chất này có 1Ni, 4C, 4O. Tính nguyên tử khối của...
- Bài 5: Cho 20 gam dd NaOH 20% tác dụng vừa hết với dd CuSO4 10% thu được kết tủa màu xanh lam ...
Câu hỏi Lớp 8
- Đổi thành Câu hỏi đuôi 17, Bill couldn’t have prevented it 18, Bill hasn’t got a car 19, there weren’t any...
- nêu hoạt động của biến mảng
- Thuyết minh về chiếc áo đồng phục
- hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 từ ) trình bày suy nghĩ của em về nghị lực sống của con người
- Viết đoạn văn ngắn (10-15 dòng) nói về cảm nghĩ của em về ngày tựu trường đầu tiên vào cấp 2 của mình
- Viết bài văn thuyết minh về thể thơ lục bát ko chép mạng nha
- viết bài văn nghị luận về vấn đề ô nhiễm môi trường ( không chép mạng nha )
- Read the passage and fill in each of the blanks with ONE suitable word. True relaxation is most certainly not a matter...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Trong phản ứng 2, MnCl2 là sản phẩm chính được tạo ra sau khi phản ứng diễn ra đầy đủ.
Trong phản ứng 1, Fe(NO3)3 là sản phẩm chính sau khi phản ứng hoàn toàn.
Trong phản ứng 2, tỷ lệ số mol giữa MnO2 và HCl phải đúng để phản ứng xảy ra đúng cơ chế.
Trong phản ứng 2, MnO2 và HCl tác dụng để tạo ra MnCl2, Cl2 và H2O.
Trong phản ứng 1, số mol FeCO3 được sử dụng phải bằng số mol HNO3 để đảm bảo phản ứng hoàn toàn.