Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 5. Cho 11,2 gam sắt Fe vào dung dịch HCl tạo thành sắt (II) clorua(FeCl2) và khí Hiđrô.
a) Viết ph ương tr ình hóa học của phản ứng
b) Tính thể tích khí Hidro thoát ra ở đktc
c) Tính khối l ượng axit đ ã tham phản ứng.
giúp nốt mik bài này với ạ
Mọi người thân mến, mình rất cần một chút trợ giúp từ Mọi người. Mọi người có thể dành ít phút để giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Hãy kể tính chất giống nhau và hai tính chất khác nhau giữa nước khoáng và nước cất
- Theo em, chính sách cướp đoạt ruộng đất, “cưỡng bức trồng trọt” của chính quyền thực...
- 5. Cặp chất nào sau đây dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm: A. H2O, KClO3,...
- Câu 20: Axetilen có tính chất vật lý A. là chất khí không màu, không mùi, ít tan trong nước, nặng hơn không khí. B....
- cho thêm 16g CuSO4 khan vào 384g dung dịch CuSO4 8% tính C% CuSO4 mới
- Xác định công thức hóa học của hợp chất. BT1: Một hợp chất tạo nên bởi nguyên tố X(...
- Tìm hóa trị của nguyên tố Nitơ trong các hợp chất sau : a) Gồm 3/17 phần khối lượng...
- Phân tử khối của axit sunfuric (H2SO4) là (biết H = 1, S =32, O =16)
Câu hỏi Lớp 8
- Viết bài văn thuyết minh về cây bút bi ( không chép mạng ) nha giúp mình với mình cảm ơn
- Thế nqof là sự mỏi cơ. Giải thivha một số hiện tượng của sự mỏi cơ
- hãy giới thiệu 1 tấm gương học sinh nhờ tự lâp dã vươn lên trong học tập và cuộc...
- Cho biết kết quả sẽ được hiển thị trong Pascal : 15 div 3 + 23 mod (2) - 7.3 mod 2
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:a) Viết phương trình hóa học của phản ứng:\( Fe + 2HCl \rightarrow FeCl2 + H2\)b) Tính thể tích khí Hidro thoát ra ở đktc:Dựa vào phương trình phản ứng, ta biết rằng 1 mol Fe tham gia phản ứng tạo ra 1 mol khí Hidro. Vậy nên thể tích khí Hidro thoát ra sẽ bằng với thể tích mà 1 mol khí Hidro chiếm ở điều kiện tiêu chuẩn (đktc), tức là khoảng 22.4 lit.c) Tính khối lượng axit đã tham gia phản ứng:Theo phương trình phản ứng, 1 mol Fe hoặc 2 mol HCl tạo ra 1 mol FeCl2. Vậy nên khối lượng axit đã tham gia phản ứng sẽ bằng với khối lượng Fe đã phản ứng. Để tính được khối lượng axit, cần biết khối lượng mol của FeCl2, rồi sau đó chuyển đổi sang khối lượng axit tương ứng.
Để tả lại cô giáo trong tình huống trên, bạn có thể mô tả cách cô giáo vẫn cẩn thận chấm bài mặc dù đèn đã khuya. Cô giáo có thể đang nhấn mạnh vào từng điểm số, với ánh sáng le lói của đèn bàn chiếu sáng. Cô giáo có thể cảm thấy mệt mỏi nhưng vẫn kiên trì hoàn thành công việc của mình với sự chu đáo và tận tâm đối với học sinh của mình.Câu trả lời chi tiết và đầy đủ hơn có thể như sau: Trong ánh đèn khuya, cô giáo vẫn miệt mài chấm bài cho các em học sinh. Cô giáo ngồi cật lực trong sự im lặng của đêm tĩnh lặng, với từng cái bút nhấn chú vào từng câu trả lời. Ánh đèn mờ ảo chiếu sáng lên khuôn mặt mệt mỏi nhưng cũng đầy hứng khởi của cô giáo khi cô tỏa sáng trong công việc giáo dục. Điều này cho thấy sự kiên định và tận tâm của cô giáo đối với việc giảng dạy và chấm bài của mình.