Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tác dụng cách dẫn trực tiếp và gián tiếp
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Bài :ĐOÀN THUYỀN ĐÁNH CÁ Xác định: 1. Xác định cảm hứng chủ đạo của bài thơ? 2. Nhân vật trữ tình trong bài thơ là ai?...
- viết 1 đoạn văn tổng phân hợp khoảng 15 câu về tình cảm của bé Thu dành cho ông...
- em hãy viết một đoạn văn ( khoảng 150 chữ) bàn về vai trò của ước mơ trong cuộc sống mọi người ơi...
- viết một đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về hình ảnh bếp lửa trong bài thơ(k tham khảo nha,tự làm giúp mình)
- viết doạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận không sử dụng tài liệu dưới mọi hình thúc
- Cảm nhận về khổ thơ thứ 2 trong bài" Nói với con " của Y Phương Ai biết làm, làm...
- Phân tích bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh
- Suy nghĩ của em về câu nói trên của cố nhạc sĩ Trịnh Công Sơn: "Mỗi đêm tôi nhìn trời đất để học về lòng bao dung....
Câu hỏi Lớp 9
- 1.Most young students.................. interested in............. the Internet. (be /use) 2. i don't know how.......
- Viết CTCT có CTPT : C3H7Cl ; C3H6 ; C3H4 ; CH4O
- Đưa một dải băng Mg đang cháy vào đáy 1 lọ chứa đầy khí CO2, Mg vẫn tiép tục cháy , đáy lọ xuất hiện bột màu trắng lẫn...
- 25. Does it take you 3 hours to do this task? Do you...
- Phát biểu và viết hệ thức của định luật Jun – Len xe, nếu rõ tên gọi và đơn vị của các đại lượng trong công thức
- I. Rewrite the following sentences without changing the meaning. 1. I am excited about the coming festival. →I am...
- chất làm mất màu dung dịch brom là:a,CH4 b,CH2=CH-CH3 c,CH3-CH3 d,CH-CH2-CH3 cho 5,6l hỗn hợp...
- cho tam giac ABC vuong tai A . đường cao AH , cạnh huyền BC cố định không đổi. tìm điều kiện để diện tích tam giác ABC...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Tìm hiểu về cách dẫn trực tiếp và gián tiếp trong ngữ văn.2. Sắp xếp ý theo cách dẫn trực tiếp và gián tiếp.Câu trả lời:Tác dụng của cách dẫn trực tiếp và gián tiếp trong ngữ văn là tạo ra sự đa dạng, tương tác và sự sống động cho bài viết.Cách làm:1. Tác dụng của cách dẫn trực tiếp:- Tạo ra sự chính xác và trực tiếp trong truyền đạt ý kiến, suy nghĩ hay lời nói của người nói: "Anh ấy nói: 'Tôi sẽ không bao giờ quên ngày hôm đó.'"- Tăng tính thuyết phục và sức thuyết phục của lời nói: "Người đàn ông nói: 'Tôi đã làm việc chăm chỉ suốt ngày hôm qua'."2. Tác dụng của cách dẫn gián tiếp:- Tạo ra sự mềm mại và uyển chuyển trong truyền đạt ý kiến, suy nghĩ hay lời nói của người nói: "Anh ấy nói rằng anh ta sẽ không bao giờ quên ngày hôm đó."- Tạo ra sự an toàn và không gây xúc phạm trực tiếp trong việc truyền đạt ý kiến, suy nghĩ hay lời nói của người nói: "Người đàn ông nói rằng anh ta đã làm việc chăm chỉ suốt ngày hôm qua."Lưu ý: Trong trường hợp này, không có nội dung cụ thể về cách dẫn trực tiếp và gián tiếp nên chỉ có thể cung cấp tác dụng của hai phương pháp này.
Tác dụng của cách dẫn trực tiếp và gián tiếp là làm cho văn bản trở nên phong phú, đa dạng và chân thực. Sử dụng đúng cách, hai cách dẫn này giúp tăng tính thuyết phục và thể hiện sự sáng tạo trong viết văn.
Cách dẫn gián tiếp giúp tác giả truyền đạt ý kiến hoặc thông tin một cách mềm dịu và không nhấn mạnh đến nguồn gốc. Ví dụ: 'Người ta nói rằng anh ta rất hạnh phúc'. Dẫn gián tiếp thường được sử dụng để giới thiệu suy nghĩ, quan điểm của tác giả.
Cách dẫn trực tiếp giúp tác giả diễn đạt ý kiến hoặc thông tin trực tiếp từ nguồn gốc, tạo sự chính xác và rõ ràng cho văn bản. Ví dụ: 'Anh ta nói: 'Tôi rất hạnh phúc'.' Dẫn trực tiếp giúp độc giả cảm nhận rõ ràng nội tâm của nhân vật.