Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
“Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm hoang mang của buổi tựu trường.
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học.”
(Ngữ văn 8- tập 1)
Câu 1: Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Ai là tác giả? Xác định thể loại văn bản.
Câu 2: Chỉ ra những phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn
Câu 3: Tìm các cụm C-V làm thành phần chính trong những câu im đậm.
Câu 4: Câu “Hằng năm cứ vào mùa thu, là ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.” gợi cho em cảm xúc gì?
Câu 5: Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”.
Câu 6: Chỉ ra nội dung chính của ngữ liệu trên.
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- ý nghĩ của sự chờ đợi là j ???
- Thuyết minh về Đền Trần Đền Mẫu Hưng Yên.
- Choose one leisure activity from 2 or 3. In pairs, talk about it. Try to keep going for one minute each. When the...
- thuyết minh vệ một danh lam thắng cảnh ở hải phòng( núi voi) ...
- Nêu bố cục văn bản : ''Bàn Luận Về Phép Học'' (Luận học Pháp) ( Ngữ Văn 8,tập 2 , trang 76)
- Chỉ ra những chỗ sai trong văn bản thông báo sau đây và chữa lại cho đúng. PHÒNG GD VÀ ĐT QUẬN PHÚ NHUẬN TRƯỜNG THCS...
- Viết 1 đoạn văn ngắn trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa và vai trò của việc học ? giúp với mn
- Giúp mình .ko copy Thuyết minh về chiếc bút bi Giới thiệu về chiếc áo dài Việt nam Thuyết minh kính đeo mắt
Câu hỏi Lớp 8
- IV. Viết dạng đúng của động từ trong ngoặc để hoàn chỉnh các câu sau. (0,8 điểm) 1. While we...
- cho 2,7 g Al tác dụng vs dung dịch HCl sau phản ứng thu đc muối AlCl3 và khí H2 a) Viết chương trình hóa...
- Độ tan của muối ăn ở 200C là 36 gam có nghĩa là gì?
- 1.We should use cloth bags instead of plastic bags. ➝Cloth bags__________________________ 2.They will know the result...
- Cho các chất sau: PbO, H2O, S, Na2O, Zn, KClO3, HCl, CaCO3, Ag. Hãy dùng các chất ở...
- phân tích đèn chiếu sáng vào mắt thì đồng tử co lại
- Một người đo chiều cao của một cây nhờ một cọc chôn xuống đất, cọc cao 2m và đặt xa cây 1,5m....
- Thực hiện phép tính a) 2x(3x2-5x+3) b)-2x(x2+5x-3) c)-1/2x2(2x3-4x+3)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:Bước 1: Đọc kỹ đoạn văn và xác định rằng đoạn văn trích trong bài "Ngữ văn 8- tập 1", tác giả là chưa rõ và thể loại văn bản là văn học.Bước 2: Chú ý đến các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn, như sử dụng mô tả để diễn đạt cảm xúc của nhân vật, sử dụng hình ảnh để tạo nên bức tranh đẹp về môi trường xung quanh.Bước 3: Xác định các cụm từ chính làm thành phần quan trọng trong đoạn văn, bao gồm: "Hằng năm cứ vào cuối thu", "trên không có những đám mây bạng bạc", "lòng tôi lại nao nức", "những kỷ niệm hoang mang", "mấy cánh hoa tươi mỉm cười".Bước 4: Cảm xúc gợi nhớ bởi câu "Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bạng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm hoang mang của buổi tụ trường" có thể là cảm xúc nhớ về quãng thời gian hạnh phúc và lưu luyến khi đi học, kỷ niệm về những ngày đầu tiên khám phá thế giới và học hỏi.Bước 5: Tác dụng của biện pháp tu từ "như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đảng" giúp tạo ra hình ảnh sinh động, thể hiện sự tươi vui và niềm hạnh phúc trong lòng người kể chuyện, tăng cường tính chất hấp dẫn và lôi cuốn cho đoạn văn.Bước 6: Nội dung chính của đoạn văn là việc nhân vật chính trải qua những cảm xúc lưu luyến và hồi tưởng về quãng thời gian học trò, với những kỷ niệm đẹp và ngọt ngào.Câu trả lời có thể được viết dưới dạng các bước trên hoặc tổng hợp ngắn gọn các thông tin cần thiết.
Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu 'Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đáng' nhằm tạo ra hình ảnh mơ hồ, mịn màng và tưởng tượng cho độc giả.
Câu 'Hằng năm cứ vào mùa thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bạng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường.' gợi cho độc giả cảm xúc buồn, nhớ nhung và luyến luyến về quá khứ, về thời học trò xưa.
Các cụm C-V làm thành phần chính trong những câu in đậm trong đoạn văn gồm: 'Hằng năm', 'mỗi lần', 'con đường', 'cảnh vật chung quanh'.
Trong đoạn văn, tác giả sử dụng phương thức biểu đạt thông qua miêu tả chi tiết cảnh vật (như việc mô tả lạnh của buổi sáng, cảnh vật quanh đường đi) và miêu tả tâm trạng, suy nghĩ của nhân vật chính.