Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
“Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm hoang mang của buổi tựu trường.
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: Hôm nay tôi đi học.”
(Ngữ văn 8- tập 1)
Câu 1: Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Ai là tác giả? Xác định thể loại văn bản.
Câu 2: Chỉ ra những phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn
Câu 3: Tìm các cụm C-V làm thành phần chính trong những câu im đậm.
Câu 4: Câu “Hằng năm cứ vào mùa thu, là ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.” gợi cho em cảm xúc gì?
Câu 5: Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn sau: “Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng”.
Câu 6: Chỉ ra nội dung chính của ngữ liệu trên.
Làm ơn, ai đó có thể chia sẻ kinh nghiệm hoặc ý tưởng để mình có thể vượt qua câu hỏi này không? Thanks mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- qua bài 'tức cảnh pác pó ' em rút ra bài học j cho bản thân trước vẻ đẹp tròn cách sống của Bác Hồ
- Cho mình hỏi với ạ, HK1 Học lực khá hạnh kiểm tốt, học kì 2 học lực tốt hạnh kiểm khá...
- ĐẶT 5 CÂU CẢM THÁN VỚI TỪ: CHAO ÔI, BIẾT BAO, THAY, THAN ÔI, HỠI ÔI.
- Hãy viết một đoạn văn thuyết minh về một đồ vật.
- những nhận định nói về các chức năng của văn học ( chức năng nhận thức,chức năng giáo dục,chức năng...
- Phía sau lời nói dối...
- thuyết minh về một phương pháp cách làm món ăn thông dụng trong ggia đình em.Trong bài có sử dụng phương pháp liệt kê...
- giới thiệu thuyết minh về ngôi trường của em ko chép mạng ạ gấp
Câu hỏi Lớp 8
- Cho \(\Delta ABC\) nhọn (AB < AC). Hai đường cao AD và BE cắt nhau tại H a) Cm: \(\Delta...
- Cơn Mưa Ngang Qua Còn đâu đây bao câu ca anh tặng em. Tình yêu em mang cuốn lấp đi bao nhiêu câu ca. Và còn lại đây...
- Cho 50g hỗn hợp gồm Mg và Cu vào dung dịch Hcl dư. Sau phản ứng thu được 13,44g lít khí...
- bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết chất sau :CaO;CaCO3
- Các phản ứng hóa học sau đây phản ứng nào thuộc phản ứng thế ? A. 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 B. 2H2 + O2 2H2O C. Zn +...
- 1. The Sun always (rise)……………… in the East. Look! It (rise)……………… 2. I don't think I (go)……………… out to night.I'm too...
- GIÚP MÌNH VỚI Rewrite the following sentences, using Subject-Verb...
- phân loại và gọi tên các chất sau : H3PO4,Fe2(SO4)3,H2S,Cu(OH)2,N2O5,FeO,NaHSO4,Al(OH)3.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:Bước 1: Đọc kỹ đoạn văn và xác định rằng đoạn văn trích trong bài "Ngữ văn 8- tập 1", tác giả là chưa rõ và thể loại văn bản là văn học.Bước 2: Chú ý đến các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn, như sử dụng mô tả để diễn đạt cảm xúc của nhân vật, sử dụng hình ảnh để tạo nên bức tranh đẹp về môi trường xung quanh.Bước 3: Xác định các cụm từ chính làm thành phần quan trọng trong đoạn văn, bao gồm: "Hằng năm cứ vào cuối thu", "trên không có những đám mây bạng bạc", "lòng tôi lại nao nức", "những kỷ niệm hoang mang", "mấy cánh hoa tươi mỉm cười".Bước 4: Cảm xúc gợi nhớ bởi câu "Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bạng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm hoang mang của buổi tụ trường" có thể là cảm xúc nhớ về quãng thời gian hạnh phúc và lưu luyến khi đi học, kỷ niệm về những ngày đầu tiên khám phá thế giới và học hỏi.Bước 5: Tác dụng của biện pháp tu từ "như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đảng" giúp tạo ra hình ảnh sinh động, thể hiện sự tươi vui và niềm hạnh phúc trong lòng người kể chuyện, tăng cường tính chất hấp dẫn và lôi cuốn cho đoạn văn.Bước 6: Nội dung chính của đoạn văn là việc nhân vật chính trải qua những cảm xúc lưu luyến và hồi tưởng về quãng thời gian học trò, với những kỷ niệm đẹp và ngọt ngào.Câu trả lời có thể được viết dưới dạng các bước trên hoặc tổng hợp ngắn gọn các thông tin cần thiết.
Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu 'Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đáng' nhằm tạo ra hình ảnh mơ hồ, mịn màng và tưởng tượng cho độc giả.
Câu 'Hằng năm cứ vào mùa thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bạng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường.' gợi cho độc giả cảm xúc buồn, nhớ nhung và luyến luyến về quá khứ, về thời học trò xưa.
Các cụm C-V làm thành phần chính trong những câu in đậm trong đoạn văn gồm: 'Hằng năm', 'mỗi lần', 'con đường', 'cảnh vật chung quanh'.
Trong đoạn văn, tác giả sử dụng phương thức biểu đạt thông qua miêu tả chi tiết cảnh vật (như việc mô tả lạnh của buổi sáng, cảnh vật quanh đường đi) và miêu tả tâm trạng, suy nghĩ của nhân vật chính.