Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu thơ khắp nhà đầy ấp tiếng cười của con trong khổ thơ thứ ba có sử dụng biện pháp tu từ nào việc sử dụng biện pháp tu từ đó có tác dụng như thế nào trong việc biểu đạt nội dung của khổ thơ đó
Help me, please! Mình đang tìm kiếm câu trả lời cho một câu hỏi cực kỳ khó khăn và mình cần sự trợ giúp từ cộng đồng. Ai có thể giải đáp giúp mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- viết một đoạn văn kể về đặc điểm ngoại hình của bạn thân lớp 6 (kể ngoại hình của bạn nam,một đoạn văn)
- Giải nghĩa của từ đồng trong các câu sau: - Ăn một bát cháo chạy ba quãng đồng. -Đồng tâm hiệp lực. - Đồng mình da...
- Câu đố 1: Lịch nào dài nhất? Câu đố 2: Xã đông nhất là xã nào? Câu đố 3: Con đườ ng dài nhất là đường...
- Trong bài thơ Chuyện cổ tích về loài người có các từ như trụi trần, bế bồng,... Trong tiếng Việt cũng có những từ...
- kể câu chuyện thể hiện tinh thần đoàn kết, hợp tác, chia sẻ của lớp (câu chuyện về một buổi lao động)
- viết văn thuyết minh về bóng đá .
- Bài 1: Viết một đoạn văn từ 8 - 10 câu trình bày suy nghĩ của em về một truyện đã học mà em yêu thích nhất. (về nội dung...
- đề Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích Dưa hấu không...
Câu hỏi Lớp 6
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi này, bạn có thể áp dụng các bước sau:Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi và nắm vững nội dung yêu cầu. Bước 2: Đọc và hiểu câu thơ cần phân tích. Bước 3: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ. Bước 4: Tìm hiểu tác dụng của biện pháp tu từ đó trong biểu đạt nội dung của câu thơ.Ví dụ làm câu trả lời:Câu thơ khắp nơi đầy ấp tiếng cười của conTrong câu thơ trên, biện pháp tu từ được sử dụng là so sánh. Tác dụng của biện pháp so sánh này là tăng cường hình ảnh vui tươi, hân hoan trong câu thơ. Bằng việc so sánh khắp nơi đầy ấp tiếng cười của con, câu thơ tạo ra một hình ảnh tràn đầy sự hạnh phúc và niềm vui của con trẻ. Biện pháp tu từ này giúp cảm nhận được niềm hạnh phúc thường ngày và sự thú vị đối với cuộc sống của trẻ nhỏ.
Trong khổ thơ thứ ba, tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh để biểu đạt nội dung. Tiếng cười của con được so sánh như những cánh diều bay trên trời, tượng trưng cho sự tự do, bay bổng. Biện pháp tu từ này giúp tạo ra hình ảnh tươi sáng, thoải mái và biểu đạt tính chất hướng ngoại, bay bổng của con trẻ.
Trong khổ thơ thứ ba, tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh để biểu đạt nội dung. Tiếng cười của con được so sánh như những tiếng chim hót đầy nhịp điệu, tượng trưng cho sự vui nhộn, nhí nhố. Biện pháp tu từ này giúp tạo cảm giác vui vẻ, nhộn nhịp và biểu đạt tính chất năng động của con trẻ.
Tác giả sử dụng biện pháp tu từ tượng trưng trong khổ thơ thứ ba. Tiếng cười của con được so sánh như những giọt nước mát trong mùa hè, tượng trưng cho sự sảng khoái, tươi mát. Biện pháp tu từ này giúp tăng cường tính hình tượng và biểu đạt sự tươi vui, hạnh phúc của con.
Trong khổ thơ thứ ba, tác giả sử dụng biện pháp tu từ so sánh để biểu đạt nội dung. Bằng cách so sánh tiếng cười của con như những bông hoa nở rộ khắp nơi, tác giả tạo ra hình ảnh vui tươi, phấn khởi, tươi đẹp. Biện pháp tu từ này giúp tăng cường tính mỹ thuật của khổ thơ và biểu đạt sự vui vẻ, hạnh phúc của con trẻ.