Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài thơ “Con cò” có bố cục như thế nào? Nêu nội dung chính của từng phần.
Mọi người thân mến, mình đang trong tình thế khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của Mọi người. Mọi người có thể dành chút thời gian giải đáp câu hỏi này của mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Sen là loại cây thân rễ một trong các lớp bùn ở ao hồ sông ngòi thông thường cây sen có thể cao tới 1,5m lá sen hình...
- Lập dàn bài thuyết minh cái quạt mo giúp với cần gấp hôm nay
- đất nước ta có nhìu tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi. Em hãy nêu...
- bn nào 2k6 , 2k5 , 2k4 , 2k3 ... chs fb r thì add vs mk nka ! MK #ttql cho ^_^ mơn nhiều #_#
- Cảm nghĩ của em về nhân vật bé Thu và tình cha con trong chiến tranh ở truyện Chiếc lược...
- 1. Viết một đoạn văn (15 -> 20 dòng) nêu cảm nhận của em về khổ thơ cuối trong bài thơ "...
- dđóng vai bé thu kể lại chuyện ngắn chiếc lược ngà ( lập dàn ý thôi nha !!)
- Thuyết minh về cái quạt điện.Cho dàn bài chi tiết!
Câu hỏi Lớp 9
- Write sentences using suggest + V-ing or suggest + clause with should. 1. I/ suggest/ take a course/ photography. 2....
- 1. Plastic bags are very hard to dissolve.___________, they will cause...
- Choose the best one (A, B, C or D) to complete the sentence 1.Dr.Braun will write --- letters only for interns who...
- có bao nhiêu gam phèn chua KAl(SO4)2.12H2O được tách ra khi làm bay hơi 160 g nước...
- Câu thành ngữ " Thuận vợ thuận chồng , tát biển đông cũng cạn " có ý nghĩa gì ? A. Vợ chồng không thống...
- Tìm lỗi sai và sửa 1. Dave is a friend of mine. I knew him for a long time. 2. The British get used...
- I. Fill in “who, which, whose, when, where, why”. Say whether they can be omitted or not. ~ A: This is...
- 1.Cho parabol (P) $y=x^2$y=x2 Lập Phương trình đường thẳng ( d ) đi qua A(1;0) tiếp xúc với (P) 2.Cho...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Đọc kỹ bài thơ "Con Cò" để hiểu rõ về nội dung và bố cục của bài thơ.Bước 2: Phân tích bố cục của bài thơ "Con Cò" bằng cách xác định các phần chính và sự phân chia giữa chúng.Bước 3: Tóm tắt nội dung chính của từng phần để hiểu rõ về ý nghĩa và cốt lõi của bài thơ.Bước 4: Viết câu trả lời cho câu hỏi dựa trên những thông tin đã phân tích và tóm tắt được.Viết câu trả lời theo cách 1: Bài thơ "Con Cò" có bố cục gồm 3 phần chính. Phần đầu tiên giới thiệu về con cò và sự giống nhau giữa con cò và trẻ con; phần thứ hai nêu lên hành vi của con cò trong thiên nhiên và sự gợi mở về ý nghĩa sâu sắc của hành vi đó; phần cuối cùng kết thúc bài thơ bằng hình ảnh chân dung con cò và ý nghĩa tình yêu thương, sự hiểu biết và lòng nhân ái. Viết câu trả lời theo cách 2: Bài thơ "Con Cò" bắt đầu với việc miêu tả về con cò, sau đó mở rộng ra so sánh với trẻ con. Phần thứ hai tập trung vào hành vi của con cò trong tự nhiên, thể hiện sự đồng cảm và lòng nhân ái. Cuối cùng, bài thơ kết thúc bằng nhấn mạnh vào ý nghĩa của việc hiểu biết, yêu thương và tôn trọng mọi sự sống. Nhớ rằng, khi trả lời câu hỏi, hãy dựa trên kiến thức mà bạn đã học và luôn cần chú ý đến câu hỏi đã đặt ra.
Từ đó, bài thơ “Con cò” dựa vào bố cục rõ ràng để truyền đạt thông điệp về sự ngưỡng mộ và tôn trọng thiên nhiên.
Phần kết thúc thể hiện cảm xúc của tác giả khi con cò đưa lòng người ra ngoài biển rộng.
Phần thân là nơi tác giả tả sự cảm thấy của mình khi nhìn thấy con cò, thể hiện sự kỳ vọng và ngưỡng mộ.
Phần mở đầu giới thiệu về con cò, mô tả hình dáng, cách di chuyển và sinh hoạt của con vật.