Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài thơ “Con cò” có bố cục như thế nào? Nêu nội dung chính của từng phần.
Mọi người thân mến, mình đang trong tình thế khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của Mọi người. Mọi người có thể dành chút thời gian giải đáp câu hỏi này của mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Đề bài: Tâm Trạng của em sau khi để xảy ra một chuyện có lỗi đối với bạn Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu...
- Viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về lối sống dựa dẫm
- Chỉ ra thành phần biệt lập trong những câu sau và giải thích phần ý nghĩa mà nó đem lại cho câu chứa nó. a. Thật...
- Qua đoạn trích Chị em Thúy Kiều, Cảnh ngày xuân và Kiều ở lầu Ngưng Bích,em...
- Bằng đoạn văn T-P-H khoảng 10-12 câu, dựa vào văn bản “Chuyện người con gái Nam Xương” hãy làm sáng tỏ nhân vật xưng “...
- Chép chính xác những câu thơ nỗi nhớ người thân của thuý kiều trong kiều ở lầu...
- Viết đoạn văn ( khoảng 10 đến 15 câu) nêu cảm nhận về tâm trạng của nàng Kiều trong đoạn trích "Kiều ở lầu Ngưng Bích"...
- Đề: Những nét đặc sắc trong bài thơ "Viếng lăng Bác" Ai làm nhanh và hay sẽ được T-I-C-K Dưới đây là...
Câu hỏi Lớp 9
- cho Tam giác ABC có độ dài các cạnh là a,b,c nội tiếp (O) chứng minh SABC=abc/4R
- when you visit ha noi try some street food there because it is really delicious
- Ba(OH)2+MgSO4 ----> BaSO4+Mg(OH)2 Lọc bỏ kết tủa, cô cạn dung dịch còn lại, chất rắn thu được sau...
- 1. She was just as good as they had thought She quite definitely came.. 2. The boy's work can surely be...
- Câu 5 (0,5 điểm). Cho ba số thực dương a, b, c thỏa mãn a >= c Chứng minh rằng: (b ^ 2)/(ac + bc) +...
- vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt gồm 1 cầu chì, 2 công tắc, 2 bóng đèn...
- Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC (AB < AC), các đường cao AD, BE, CF ( D thuộc BC, E thuộc AC, F...
- Cho đường tròn (O) và điểm M nằm ngoài (O). Tử M kẻ hai tiếp tuyến MA, MB đến (O) ( A. B...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:Bước 1: Đọc kỹ bài thơ "Con Cò" để hiểu rõ về nội dung và bố cục của bài thơ.Bước 2: Phân tích bố cục của bài thơ "Con Cò" bằng cách xác định các phần chính và sự phân chia giữa chúng.Bước 3: Tóm tắt nội dung chính của từng phần để hiểu rõ về ý nghĩa và cốt lõi của bài thơ.Bước 4: Viết câu trả lời cho câu hỏi dựa trên những thông tin đã phân tích và tóm tắt được.Viết câu trả lời theo cách 1: Bài thơ "Con Cò" có bố cục gồm 3 phần chính. Phần đầu tiên giới thiệu về con cò và sự giống nhau giữa con cò và trẻ con; phần thứ hai nêu lên hành vi của con cò trong thiên nhiên và sự gợi mở về ý nghĩa sâu sắc của hành vi đó; phần cuối cùng kết thúc bài thơ bằng hình ảnh chân dung con cò và ý nghĩa tình yêu thương, sự hiểu biết và lòng nhân ái. Viết câu trả lời theo cách 2: Bài thơ "Con Cò" bắt đầu với việc miêu tả về con cò, sau đó mở rộng ra so sánh với trẻ con. Phần thứ hai tập trung vào hành vi của con cò trong tự nhiên, thể hiện sự đồng cảm và lòng nhân ái. Cuối cùng, bài thơ kết thúc bằng nhấn mạnh vào ý nghĩa của việc hiểu biết, yêu thương và tôn trọng mọi sự sống. Nhớ rằng, khi trả lời câu hỏi, hãy dựa trên kiến thức mà bạn đã học và luôn cần chú ý đến câu hỏi đã đặt ra.
Từ đó, bài thơ “Con cò” dựa vào bố cục rõ ràng để truyền đạt thông điệp về sự ngưỡng mộ và tôn trọng thiên nhiên.
Phần kết thúc thể hiện cảm xúc của tác giả khi con cò đưa lòng người ra ngoài biển rộng.
Phần thân là nơi tác giả tả sự cảm thấy của mình khi nhìn thấy con cò, thể hiện sự kỳ vọng và ngưỡng mộ.
Phần mở đầu giới thiệu về con cò, mô tả hình dáng, cách di chuyển và sinh hoạt của con vật.