Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài IV (2,0 điểm). Cho hàm số bậc nhất y = (m - 3) * x + 3 (với m≠3) có đồ thị là đường thẳng (d).
1) (0,5 điểm) Tìm giá trị của m biết đường thẳng (d) đi qua điểm M (-3;5);
2) (1,0 điểm) Vẽ đường thẳng (d) trong mặt phẳng tọa độ Oxy với m = 5 Tính góc tạo bởi đường thẳng (d) và trục Ox (kết quả làm tròn đến độ);
3) (0,5 điểm) Tìm giá trị của m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng
(d): y = (m ^ 2 - 5) * x + m + 1
Mình có một câu hỏi muốn nhờ mọi người giúp đỡ trả lời. Ai có kinh nghiệm, xin đừng ngần ngại chia sẻ với mình!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Bài 24 (trang 15 SGK Toán 9 Tập 1) Rút gọn và tìm giá trị (làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba) của các căn thức...
- Hãy giải tam giác ABC vuông tại A biết: a:) BC= 16cm , góc C= 30 độ
- Bài 1 (trang 54 SGK Đại số 11): Từ các chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6 lập các số tự nhiên gồm 6 chữ số khác nhau....
- một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng là 4m và diện...
- Trên mặt phẳng tọa độ cho các điểm A,B,C có tọa độ A(0,4), B(3,4), C(3,0).Hãy tìm hệ số a sao cho đường thẳng...
- Cho góc nhọn alpha.a)chứng minh cot^2+1=1/sin^2 alpha b)biết cot alpha=3.tính các tỉ số lượng...
- Cho phương trình x + y = 1 (1). Phương trình nào sau đây có thể kết hợp với (1) để được một hệ phương trình bậc nhất hai...
- Cho pt: x^2 + (m-1)x - 2m = 0 (với m là tham số) a) giải Pt với m=1 b) CM pt luôn có nghiệm...
Câu hỏi Lớp 9
- chỉ rỏ và giải thích trong từng trường hợp sau a)khi nấu canh chua b)khi đốt một ít tóc...
- EXERCISE 1: Use the correct form of verbs in brackets. 1. In all the world, there (be) __________ only 14 mountains...
- Theo em, chúng ta cần làm gì để thực hiện và động viên những người khác...
- 1. Government must eliminate hunger as soon as possible. ...
- Hướng dẫn soạn bài " Đoàn thuyền đánh cá " - Huy Cận - Văn lớp 9
- Một gen có tổng số nuclêôtit là 3000, biết nucleotit loại A = 300. a) Tính tổng số...
- viết 1 đoạn văn 3-5 câu chủ đề lớp học có sử dụng khởi ngữ (gạch chân khởi ngữ)
- 1.No matter how hard I tried, he kept on ..................... a. complain b.complaining c. complained d. will...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:1) Từ phương trình của đường thẳng (d), ta có y = (m - 3) * x + 3.Thay vào đó, ta có y = 5 và x = -3. Từ đó ta có phương trình sau:5 = (m - 3) * (-3) + 3Simplifying:5 = -3m + 9 + 35 = -3m + 12-3m = -7m = 7/3Vậy giá trị của m là 7/3.2) Với m = 5, phương trình của đường thẳng (d) là y = 2x + 3.Vẽ đường thẳng (d) mà chạy qua (0,3) và có độ dài bằng 2 đơn vị, ta có đường thẳng như sau: |3 |- - - - - * |- - - - - * |- - - - - * |- - - - - * |- - - - - * | - - - - - * 0 1 2 3 4 5Đường thẳng (d) tạo góc vuông với trục Ox.3) Để hai đường thẳng (d) và (d) song song, hệ số góc của chúng phải bằng nhau.Vậy ta có phương trình sau: (m - 3) = (m^2 - 5)Mở ngoặc và đưa hết các thành viên về cùng một phía, ta có:m^2 - m - 2 = 0(m - 2)(m + 1) = 0m = 2 hoặc m = -1Vậy giá trị của m để đường thẳng (d) song song với đường thẳng (d) là m = 2 hoặc m = -1.
1) Để tìm giá trị của m biết đường thẳng (d) đi qua điểm M (-3,5), ta sử dụng công thức của đường thẳng: y = mx + c, với (m - 3) * (-3) + 3 = 5. Giải phương trình ta có: -3m + 12 = 5. Tiếp tục giải phương trình ta có: -3m = -7. Vậy m = 7/3.
1) Để tìm giá trị của m biết đường thẳng (d) đi qua điểm M (-3,5), ta substitude vào đường thẳng đã cho và giải phương trình: (m - 3) * (-3) + 3 = 5. Tiếp tục giải phương trình ta có: -3m + 12 = 5. Tiếp tục giải phương trình ta có: -3m = -7. Vậy m = 7/3.