Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1: tìm m để 2 đường thẳng sau vuông góc
△1: mx+y+8=0 và △2: x-y+m=0
Bài 2: tìm m để 3 đt sau đồng quy
△1: 2x+y-4=0 ; △2: 5x-2y+3=0 ; △3: mx+3y-2=0
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Câu 36. Tìm tập xác định của hàm số: a) $y=\dfrac{x-1}{x^2-16}$; b) $y=\sqrt{2...
- Cho A( 0; 3) ; B( 4; 2) . Điểm D thỏa O D → + 2 D A → - 2 D B → = 0 → ,tọa độ điểm D là: A . (2; 8) B. (4;...
- a) Cho cos α = 2 3 . Tính giá trị của biểu thức A = tan α + 3 c o t α tan α + c o t α b) Cho sin α...
- Cho M(2 ; 0) : N( 2 ; 2) và P( -1 ; 3) lần lượt là trung điểm các cạnh BC ; CA ; AB ...
Câu hỏi Lớp 10
- Hoạt động giao tiếp là gì? Có những nhân tố giao tiếp nào tham gia và chi phối hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?...
- Hoà tan 9,6g hỗn hợp (MgO,CaO)vào H2O-->200ml dd thấy còn lại 4g chất rắn k tan a,Viết pt b...
- Một khối khí lý tưởng thể tích 3l, áp suất 2.10^5 N/m, nhiệt độ 27°C được đun nóng đẳng tích rồi cho dãn nở đẳng áp....
- Hoàn thành các phương trình hóa học theo phương pháp thăng bằng electron a,...
- Câu 1 (trang 60, SGK Ngữ văn 10, tập 2) Đề bài: Phân tích tác dụng của việc...
- Ở đoạn mở đầu Chuyện chức phán sự đền Tản Viên, tác giả vừa giới thiệu nhân vật vừa dẫn dắt người đọc đi ngay vào sự...
- Viết đoạn văn (khoảng 200) chữ cảm nhận về sự hi sinh, cống hiến thầm lặng.
- Tại sao gọi là "cuộc cách mạng đá mới"?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm m trong bài 1, ta cần xác định điều kiện để hai đường thẳng vuông góc. Điều kiện đó là tích của hệ số góc của đường thẳng thứ nhất và đường thẳng thứ hai bằng -1.Đường thẳng thứ nhất: mx + y + 8 = 0Đường thẳng thứ hai: x - y + m = 0Tìm hệ số góc của đường thẳng thứ nhất: m1 = -mTìm hệ số góc của đường thẳng thứ hai: m2 = 1Điều kiện để hai đường thẳng vuông góc: m1*m2 = -1-m*1 = -1-m = -1m = 1Vậy m = 1.Để tìm m trong bài 2, ta cần xác định điều kiện để ba đường thẳng đồng quy. Điều kiện đó là tích của hai hệ số góc bất kỳ của các đường thẳng bằng nhau.Đường thẳng thứ nhất: 2x + y - 4 = 0Đường thẳng thứ hai: 5x - 2y + 3 = 0Đường thẳng thứ ba: mx + 3y - 2 = 0Tìm hệ số góc của đường thẳng thứ nhất: m1 = -2Tìm hệ số góc của đường thẳng thứ hai: m2 = 5/2Tìm hệ số góc của đường thẳng thứ ba: m3 = -m/3Điều kiện để ba đường thẳng đồng quy: m1*m2*m3 = 1-2*(5/2)*(-m/3) = 15m = 6m = 6/5Vậy m = 6/5.Nhiều cách giải khác:Phương pháp 1: Sử dụng hệ thức tính góc giữa hai đường thẳng và hệ thức tính điều kiện đồng quy của ba đường thẳng.Phương pháp 2: Sử dụng phép biến đổi ma trận để giải hệ phương trình.Câu trả lời:1. m = 1 trong bài 1.2. m = 6/5 trong bài 2.
Do đó, để ba đường thẳng △1, △2, △3 đồng quy thì mấu chốt là tìm m thỏa mãn ((m,3) = k*(2,1) + l*(5,-2)).
Giải hệ phương trình ta được hệ số k và l rồi suy ra m.
Đường thẳng △1 có vectơ pháp tuyến là (2, 1), △2 có vectơ pháp tuyến là (5, -2), △3 có vectơ pháp tuyến là (m, 3). Để ba đường thẳng đồng quy, ta cần tìm m sao cho ba vectơ pháp tuyến cùng phẳng, tức là vectơ pháp tuyến của △3 là tổ hợp tuyến của hai vectơ pháp tuyến còn lại. Vậy ta có (m, 3) = k*(2, 1) + l*(5, -2).
Để ba đường thẳng đồng quy, ta phải có tích số góc hợp với nhau bằng 1. Vậy ta cần tìm m sao cho m*(1)*(-2) = 1 => m = -0.5.