Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bài 1: tìm m để 2 đường thẳng sau vuông góc
△1: mx+y+8=0 và △2: x-y+m=0
Bài 2: tìm m để 3 đt sau đồng quy
△1: 2x+y-4=0 ; △2: 5x-2y+3=0 ; △3: mx+3y-2=0
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Cho tập hợp A={0,1,2,3,4,5}, gọi S là tập hợp các số có 3 chữ số khác nhau được lập từ A....
- Bài 2. (1 điểm) Cho đoạn $A=\left[ -1;2 \right]$ và nửa khoảng $B=\left( m-1;m+5 \right]$....
- Chứng minh rằng diện tích hình bình hành bằng tích hai cạnh liên tiếp với sin của góc xen giữa chúng ?
- Cho A(1;2) ; B(2;5) ; C(2;-3) Tìm tọa độ điểm M thuộc trục Oy sao cho MA + MB nhỏ nhất
- giải phương trình này là phương trình vô tỉ nhé \(2\sqrt{x^2-7x+1...
- Câu 4. (1 điểm) Viết phương trình đường thẳng $d$ song song với $\Delta: \, x+4 y-2=0$ và...
- cho A ( m-1;2), B (2;5-2m ) và C (m-3 ;4 ) tìm giá trị m để A ,B,C thẳng hàng
- Cho đường tròn (C): (x-2)2 +(y+1)2=4 . Viết phương trình đường thẳng (△) đi qua A(1;2) cắt...
Câu hỏi Lớp 10
- Trong mạch thứ nhất của 1 phân tử ADN có: A chiếm 40%, G chiếm 20%, T chiếm 30%, và số X = 156. 103...
- Chỉ ra kết luận sai trong các kết luận sau: A. Lực là nguyên nhân làm cho...
- a. Listen to a talk about Amelia Earhart. Where is this talk taking place? (Nghe bài nói về Amelia...
- tại sao câu này lại chia thì như vậy ạ ? con ko hỉu tại sao lại là eaten .thầy cô , anh...
- EX2: 1. If we continue to use fuels at the current rate, we would soon have to face a fuel crisis 2. If I am 10...
- Tài và đức của Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn.
- Nguyên tố clo có hai đồng vị bền với tỉ lệ phần trăm số nguyên tử tương ứng là: C 17 35 l chiếm 75,77% và Cl 17...
- Pha tối của quang hợp diễn ra ở đâu? Sản phẩm ổn định đầu tiên của chu trình C 3 là gì? Tại sao người ta lại gọi...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm m trong bài 1, ta cần xác định điều kiện để hai đường thẳng vuông góc. Điều kiện đó là tích của hệ số góc của đường thẳng thứ nhất và đường thẳng thứ hai bằng -1.Đường thẳng thứ nhất: mx + y + 8 = 0Đường thẳng thứ hai: x - y + m = 0Tìm hệ số góc của đường thẳng thứ nhất: m1 = -mTìm hệ số góc của đường thẳng thứ hai: m2 = 1Điều kiện để hai đường thẳng vuông góc: m1*m2 = -1-m*1 = -1-m = -1m = 1Vậy m = 1.Để tìm m trong bài 2, ta cần xác định điều kiện để ba đường thẳng đồng quy. Điều kiện đó là tích của hai hệ số góc bất kỳ của các đường thẳng bằng nhau.Đường thẳng thứ nhất: 2x + y - 4 = 0Đường thẳng thứ hai: 5x - 2y + 3 = 0Đường thẳng thứ ba: mx + 3y - 2 = 0Tìm hệ số góc của đường thẳng thứ nhất: m1 = -2Tìm hệ số góc của đường thẳng thứ hai: m2 = 5/2Tìm hệ số góc của đường thẳng thứ ba: m3 = -m/3Điều kiện để ba đường thẳng đồng quy: m1*m2*m3 = 1-2*(5/2)*(-m/3) = 15m = 6m = 6/5Vậy m = 6/5.Nhiều cách giải khác:Phương pháp 1: Sử dụng hệ thức tính góc giữa hai đường thẳng và hệ thức tính điều kiện đồng quy của ba đường thẳng.Phương pháp 2: Sử dụng phép biến đổi ma trận để giải hệ phương trình.Câu trả lời:1. m = 1 trong bài 1.2. m = 6/5 trong bài 2.
Do đó, để ba đường thẳng △1, △2, △3 đồng quy thì mấu chốt là tìm m thỏa mãn ((m,3) = k*(2,1) + l*(5,-2)).
Giải hệ phương trình ta được hệ số k và l rồi suy ra m.
Đường thẳng △1 có vectơ pháp tuyến là (2, 1), △2 có vectơ pháp tuyến là (5, -2), △3 có vectơ pháp tuyến là (m, 3). Để ba đường thẳng đồng quy, ta cần tìm m sao cho ba vectơ pháp tuyến cùng phẳng, tức là vectơ pháp tuyến của △3 là tổ hợp tuyến của hai vectơ pháp tuyến còn lại. Vậy ta có (m, 3) = k*(2, 1) + l*(5, -2).
Để ba đường thẳng đồng quy, ta phải có tích số góc hợp với nhau bằng 1. Vậy ta cần tìm m sao cho m*(1)*(-2) = 1 => m = -0.5.