Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu ca dao nào sau đây mang dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt?
A. Ước gì sông rộng một gang/ Bắc cầu dải yếm để chàng sang chơi.
B. Gió sao gió mát trên đầu/ Dạ sao dạ nhớ dạ sầu người dưng.
C. Gặp đây anh nắm cổ tay/ Anh hỏi câu này: Có lấy anh không?
D. Trúc xinh trúc mọc bờ ao/ Em xinh em đứng nơi nào cũng xinh.
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Câu 2 (trang 50, SGK Ngữ Văn 10, tập hai) Đề bài: Ai là nhân vật trung...
- Hãy viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề và một số nét đặc sắc về nghệ thuật của Truyện cổ tích Cóc kiện...
- Sửa lỗi sai 1. When he still worked for Oxfam, he was coming up with different ideas to help needy people. 2. The...
- Do you think married women should pursue a career?
- viết báo các về vẻ đẹp của trang nam nhi và hình ảnh quân đội nhà trần được...
- Hãy viết 1 đoạn văn khoảng 200 chữ suy nghĩ của anh chị về vai trò của ý thức đối với sự...
- Đoạn văn nào dưới đây có chứa phép điệp: A. Đồng Đăng có phố Kì Lừa,/Có nàng Tô thị, có chùa Tam Thanh. B. Này chồng,...
- Câu 1: Hãy nêu đặc sắc nghệ thuật của Thạch Lam trong bài dưới bóng hoàng...
Câu hỏi Lớp 10
- Who ____ was coming to see me this morning? A. you said B. did you say C. did you say that D. you did say
- Đổ dung dịch chứa 1g HBr vào dung dịch chứa 1g NaOH. Nhúng giấy quỳ tím vào dung dịch thu được thì giấy quỳ tím...
- Cho các nguyên tử: Al (Z = 13); S (Z = 16); O (Z =8); Fe (Z = 26); Cu (Z = 29); Zn (Z = 30); Cl (Z = 17);...
- Vẽ sơ đồ tư duy chương II, kèm công thức tương ứng thích hợp
- Cho một elip (E) : \(x^2+4y^2=16\) a) Xác định tọa độ các tiêu điểm và các đỉnh của elip (E) b) Viết phương trình...
- Hãy nhắc lại công thức tính khoảng cách giữa 2 điểm \(I\left( {a;b} \right)\) và...
- Vì sao không nên sử dụng phân hóa học quá nhiều? A. Dễ tan. B. Dễ tan cây không hấp thụ hết. C. Không có tác dụng cải...
- Bộ máy Gôngi không có chức năng gì? A. Gắn thêm đường vào prôtêin. B. Bao gói các sản phẩm tiết. C. Tổng hợp...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để xác định câu ca dao nào mang dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, bạn cần phân tích từng câu cụ thể theo các đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt như: hài hước, dí dỏm, có sự hài hòa giữa hình ảnh và âm nhạc, sử dụng ngôn ngữ giao tiếp hàng ngày...Cách làm:1. Phân tích từng câu theo đặc điểm chung của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.2. So sánh các câu và chọn ra câu có dấu hiệu rõ nhất của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.Câu trả lời:Câu ca dao mang dấu hiệu của phong cách ngôn ngữ sinh hoạt là câu: A. Ước gì sông rộng một gang/ Bắc cầu dải yếm để chàng sang chơi. Vì câu này sử dụng ngôn ngữ sinh hoạt, hình ảnh hài hước và có sự hài hòa giữa hình ảnh và âm nhạc.
Câu d: Trúc xinh trúc mọc bờ ao/ Em xinh em đứng nơi nào cũng xinh.
Câu c: Gặp đây anh nắm cổ tay/ Anh hỏi câu này: Có lấy anh không?
Câu b: Gió sao gió mát trên đầu/ Dạ sao dạ nhớ dạ sầu người dưng.
Câu a: Ước gì sông rộng một gang/ Bắc cầu dải yếm để chàng sang chơi.